抓培訓(xùn)，提素養(yǎng)，砥礪前行——敘永縣初中物理學(xué)科實驗教師培訓(xùn)

楊敏

4月7日，初中物理學(xué)科實驗教師培訓(xùn)在正東中學(xué)舉行，來自全縣各中學(xué)校物理教師參加培訓(xùn)。 　　培訓(xùn)會上，縣電教儀器館胡定坤作《物理實驗室的維護維修知識和實踐操作》培訓(xùn)。胡老師從教學(xué)儀器設(shè)備的維護和保養(yǎng)講起，深入淺出的介紹了日常保養(yǎng)、一級養(yǎng)護、二級養(yǎng)護的定義。強調(diào)了教學(xué)儀器設(shè)備的技術(shù)檢查是發(fā)現(xiàn)隱患、摸清設(shè)備磨損老化情況的途徑，是全面掌握設(shè)備狀況，開展有計劃的預(yù)防性修理的主要依據(jù)。與會教師們認(rèn)真筆記，仔細(xì)觀察，積極動手，相互討論，在胡老師的指導(dǎo)下完成了電流實驗器材的維護維修。 　　馬嶺鎮(zhèn)中學(xué)李斌做《實驗操作基本步驟和常見問題》專題發(fā)言，李老師提到，物理演示實驗的教學(xué)是物理課程和物理教學(xué)的一個重要的組成部分，深入了解演示實驗的意義和掌握操作技巧是重中之重。這要求教師能夠借助于實驗幫助學(xué)生揭示有關(guān)物理現(xiàn)象和規(guī)律。物理教師要努力提高自身素質(zhì)，對物理實驗教學(xué)進行全方位深入的研究，在實驗教學(xué)中不斷摸索和改進。李老師通過實驗操作的形式，讓教師們熟悉物理實驗操作的流程，以便更精準(zhǔn)地指導(dǎo)學(xué)生。 　　此次培訓(xùn)啟發(fā)了老師們的思維，延伸了教材分析的深度和廣度。抓培訓(xùn)，提素養(yǎng)，砥礪前行。作為新時代的物理教師，要勤學(xué)善思，與時俱進，做課程改革的踐行者。