<p class="ql-block"> 跟崗培訓進入第三周。在第一周學習的基礎上，我們進一步深入學習了解了一高初中部教學改革和學生管理各方面的情況。</p> <p class="ql-block"> 本周，我們參加了學校的中層例會 ，全體教工會，繼續(xù)參與了各教研組的活動。重點了解了一高初中部非文化類科目的授課情況和教學特點。</p> <p class="ql-block"> 與教導處張主任交流教學管理情況</p> <p class="ql-block"> 與教科室冷主任交流教研活動情況</p> <p class="ql-block"> 與政教處李主任交流中</p> <p class="ql-block"> 我們與各部門的負責人進行了深入的交流。了解了教務處、政教處、教科室、后勤處等詳細的工作流程。各部門負責人都熱情的給我們介紹，并且把各種工作制度分享給我們。</p> <p class="ql-block"> 聆聽席校長帶領值班人員交接班過程</p> <p class="ql-block"> 與團委老師交流團建工作</p> <p class="ql-block"> 參與體育課聽課活動</p> <p class="ql-block"> 三周的學習，讓我們感觸最深的是一高的“學本課堂 ”。學本課堂以學為中心，要求教為學服務。以學為本，以學定教，“先學后教，能學不教，以學定教，少教多學”是學校所有課堂的起點。對課堂的基本要求是：問題解決，學生中心，自主合作。完整規(guī)范的教學管理流程，嚴格高效的教改活動，給老師指明了成長之路，也提供了快速成長的平臺。通過學習，我們也受到了很多啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 一高初中部對非文化課的要求也沒有降低標準。學校嚴格落實雙減要求，開足開齊體音美課程。心理健康課，信息技術課都給學生的學習生活增添了無限活力。每周三周四下午，三十多種風格各異的社團課更是讓學生的生活異彩紛呈。這些方面都是我們學習的標桿。</p><p class="ql-block"> 與這樣一個優(yōu)秀的團隊在這個美好春天相遇，是一件幸運的事，也是一件幸福的事。我們將要帶著一個月的所學所思，回到我們自己的崗位，再次向這個給予我們無私幫助的團隊表達我們深深的謝意！</p><p class="ql-block"> 平頂山市第十八中學</p>