<p class="ql-block"> 春天是一個充滿生機勃勃的季節(jié)，幼兒園到處一片花??的海洋，孩子們與花兒親密接觸，也萌發(fā)了自己制作花的意識。那天，看著校園里的花有的慢慢謝了，孩子們惋惜地說：“好可惜呀”。一個小朋友說：“要是能用這些漂亮的花瓣做手工那該多好啊！”于是，我們開展了這間活動《桃花韻》，藝術(shù)能激發(fā)幼兒的成功感，讓幼兒能留住美，感受美?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 那天起床后，我?guī)е⒆觽冊谛@里欣賞桃花，看到桃花孩子們好高興??！看著校園里的桃花有的慢慢凋謝了孩子們惋惜地說：“這么漂亮的花，好可惜呀”。一個小朋友說：“要是能用這些漂亮的花瓣做手工那該多好啊！”于是，我開展了這間活動《桃花韻》。</p> <p class="ql-block">寶貝們把自己看到的最美的花，通過手工自主操作，編織成一幅幅美麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">瞧～他們做的真認真啊！</p> <p class="ql-block">寶貝眼中的春天，是花的世界，是炫麗多彩的顏色，是愛的海洋，是一幅幅美麗動人的畫面。</p> <p class="ql-block"> 本次手工活動為幼兒的想象力、思維力、創(chuàng)造力提供了很大的發(fā)展空間。從而促進幼兒身心全面發(fā)展，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使得他們的童年更加豐富多彩、充滿樂趣。</p>