<p class="ql-block"> 學習完統(tǒng)編教材六年級語文下冊第四單元《綜合性學習》——“制作小詩集”這一板塊后，實驗小學六（13）班第三組的孩子們紛紛搜集“紅色詩”，從作者、賞析、插圖等進行多角度研學，創(chuàng)作效果不錯，形成了“紅色詩集”。</p> <p class="ql-block"> 源遠流長的紅色經(jīng)典文化， 是歷史長河中永久的瑰寶， 激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。</p> <p class="ql-block"> 詩歌，以簡潔凝練的語言，表達豐富的情感。這段時間，學生們閱讀了許多現(xiàn)代詩歌，也重溫那段崢嶸歲月，緬懷先烈！</p> <p class="ql-block"> 孩子們把詩歌進行分類摘抄，以詩配畫，編輯成冊，制作成了屬于自己的獨一無二的詩歌集。</p>