一滴滴露珠可以折射太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝。<br data-filtered="filtered">一片片綠葉可以彰顯大地的勃勃生機(jī)。<br data-filtered="filtered">一串串腳步可以走出人們的輝煌人生。<br data-filtered="filtered">一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)可以鑄就黨建的偉大工程。 如何做好整個(gè)黨建工程的基礎(chǔ)性工作，如何取得基層黨建的工作實(shí)效，如何寫好基層黨建這篇大文章，我們認(rèn)為，更多的應(yīng)該從細(xì)節(jié)上下大功夫：<div><h1> <font color="#39b54a"><b> 一、在深理細(xì)解中強(qiáng)化基層黨組織的政治建設(shè)</b></font></h1> 1944年，毛澤東同志強(qiáng)調(diào)：“一切問(wèn)題的關(guān)鍵在政治?！?lt;br data-filtered="filtered"> 2021年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作要求，也是十分重要的政治要求”。<br data-filtered="filtered"> 這是兩位國(guó)家領(lǐng)袖對(duì)中國(guó)革命、建設(shè)和發(fā)展的深邃思考。改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，處處是政治、事事有政治。政治是百年大黨帶領(lǐng)人民走過(guò)百年輝煌歷程成就百年偉業(yè)的關(guān)鍵因素。政治建設(shè)更是未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的保證書，也是每個(gè)企事業(yè)單位健康發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)的通行證。<br data-filtered="filtered"> 作為基層黨組織，要深入細(xì)致地理解政治建設(shè)在黨治國(guó)理政過(guò)程的關(guān)鍵意義，不斷強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力培養(yǎng)，帶領(lǐng)全體黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持“兩個(gè)確立”，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)政治根基。通俗地講，就是帶領(lǐng)全體黨員“聽黨話跟黨走”。<font color="#ed2308"><b>具體到學(xué)校工作中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神就是聽黨話跟黨走；領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔守正創(chuàng)新就是聽黨話跟黨走；教職員工愛(ài)崗敬業(yè)遵規(guī)守紀(jì)就是聽黨話跟黨走，把“聽黨話跟黨走”融入到每位教職工日常的崗位職責(zé)中，融入到每一次創(chuàng)新活動(dòng)的開展中，融入到每一次特殊任務(wù)的完成中。</b></font>舉個(gè)細(xì)節(jié)的例子來(lái)說(shuō)：一個(gè)周六中午，學(xué)校接到教育局通知，要求組織教師志愿服務(wù)隊(duì)伍到御龍灣社區(qū)提供志愿服務(wù)，雖然下著大雪，學(xué)校依然快速組織好10人的教師隊(duì)伍按時(shí)趕到社區(qū)提供志愿服務(wù)。在事后小結(jié)中，寫道：聽黨指揮，風(fēng)雨兼程，志愿服務(wù)，強(qiáng)校有我，并且連同照片一起發(fā)送到向幸福出發(fā)全體教工群，從細(xì)節(jié)小事上引領(lǐng)教工體會(huì)什么叫“政治意識(shí)”，什么叫“聽黨指揮”，什么叫“政治建設(shè)”。<br data-filtered="filtered"></div> <font color="#ed2308"><b>二、在深研細(xì)究中強(qiáng)化基層黨組織的理論武裝</b></font><br data-filtered="filtered"> 馬克思主義強(qiáng)調(diào)：理論只有掌握群眾并轉(zhuǎn)化為群眾實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)改造世界的目的。換句話說(shuō)，“理論掌握群眾”就是群眾學(xué)習(xí)并認(rèn)同理論，“轉(zhuǎn)化為群眾實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)改造世界的目的”，就是群眾按著理論的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)踐，就能完成革命或建設(shè)的任務(wù)。<br data-filtered="filtered"> 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?！睂?duì)這句話的通俗理解就是：中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂，飽經(jīng)磨難而生生不息，最根本的原因是用“馬克思主義、中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義”武裝得好，是“馬克思主義、中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義”指導(dǎo)得好。<br data-filtered="filtered"> 新時(shí)代十年的偉大變革，催生了偉大的思想理論——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。作為基層黨組織，要想帶領(lǐng)全體黨員有效地完成“用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行理論武裝”的重大政治任務(wù)，就要引領(lǐng)全體黨員在“深研細(xì)究”上下功夫。深入細(xì)致地研究什么叫“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”，怎樣做到“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”。<br data-filtered="filtered"> 就學(xué)習(xí)二十大報(bào)告而言，最重要的不是為了記住這報(bào)告分幾部分，用了哪些句子，寫了哪些詞語(yǔ)，而是要在掌握全文內(nèi)容是什么的基礎(chǔ)上，理清二十大報(bào)告的通篇脈絡(luò)，梳理二十大報(bào)告承前啟后、高瞻遠(yuǎn)矚的思維方式，掌握二十大報(bào)告表明的中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的世界觀和方法論，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行深入思考，在思考過(guò)程中，進(jìn)行實(shí)踐鏈接。<br data-filtered="filtered"> 比如，二十大強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“以人民為中心”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就要思考，“人民”是指誰(shuí)？怎樣做到“以人民為中心”。實(shí)際上“人民”是抽象的概念，也是具體的個(gè)體。在校園里“人民”就是廣大師生，在醫(yī)院里“人民”就是醫(yī)護(hù)人員，在礦山里“人民”就是廣大礦工……作為學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，全心全意、全力以赴地促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)有成健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)工作幸福就是“以師生為中心”。<br data-filtered="filtered"> 比如，二十大強(qiáng)調(diào)要“全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就要思考：在學(xué)校該通過(guò)什么樣的做法來(lái)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步呢？我們開展了<font color="#39b54a"><b>對(duì)全校少數(shù)民族學(xué)生的全面統(tǒng)計(jì)，列出每個(gè)班級(jí)少數(shù)民族的學(xué)生名單，發(fā)送給每個(gè)班主任，并附文字如下：“您的班級(jí)共有**名少數(shù)民族學(xué)生，現(xiàn)將名單發(fā)送給您，請(qǐng)您在班級(jí)管理中，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的教育和引導(dǎo)，對(duì)本班級(jí)少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往等方面給予特別關(guān)注，引導(dǎo)全體學(xué)生不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拼搏向上，共同建設(shè)優(yōu)秀的班集體。”這樣便使班主任全面掌握本班級(jí)學(xué)生的民族情況，并強(qiáng)化了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，把工作崗位變成了“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的舞臺(tái)。</b></font><br data-filtered="filtered"> 再比如，在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，我們就可以鏈接到學(xué)校管理如何堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，如何統(tǒng)籌干群關(guān)系、師生家長(zhǎng)的關(guān)系、前勤一線的關(guān)系、師生的身心健康與課堂效率的關(guān)系等等；二十大報(bào)告鼓舞和期待青年要聽黨話、跟黨走，我們就可以連接到學(xué)校的青年教師工作；二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要完善志愿服務(wù)制度和工作體系，我們就要思考學(xué)校的志愿服務(wù)該怎樣開展，該建立怎樣的制度和工作體系……總之，我們要在深研細(xì)究中，結(jié)合實(shí)例引導(dǎo)師生如何找到二十大精神在校園的落腳點(diǎn)，如何把二十大精神與教育教學(xué)工作相結(jié)合，如何在各部門各環(huán)節(jié)的工作中踐行黨的二十大精神，真正發(fā)揮二十大精神的強(qiáng)大理論指導(dǎo)功能，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理理論創(chuàng)新，進(jìn)而使各部門各環(huán)節(jié)工作在二十大精神的指引下，能夠做得更科學(xué)更高效更出色更讓群眾滿意。 <font color="#ed2308"><b> 三、在深耕細(xì)作中強(qiáng)化基層黨組織的實(shí)踐行動(dòng)</b></font><br data-filtered="filtered"> “團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！边@是新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)。要想完成這一使命任務(wù)，頂層的決策部署是“最先一公里”，最終的貫徹落實(shí)是“最后一公里”。<br data-filtered="filtered"> 對(duì)基層黨組織而言，每次接收到上級(jí)文件，首先應(yīng)該強(qiáng)化政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，在深耕細(xì)作中，做好落實(shí)方案的“最先一公里”，完成落實(shí)效果的“最后一公里”。<br data-filtered="filtered"> 比如，在山前學(xué)校最強(qiáng)黨支部提質(zhì)升級(jí)的工作過(guò)程中，行政后勤黨支部，嚴(yán)格按著區(qū)委文件要求，精細(xì)安排，周密組織：<br data-filtered="filtered"> 召開支部全體黨員專題座談會(huì)深入研討了上級(jí)工作方案；<br data-filtered="filtered">組織黨、團(tuán)、隊(duì)、社團(tuán)專題研討會(huì)，廣泛征集了建議意見；<br data-filtered="filtered"> 統(tǒng)一了“來(lái)什么政策就認(rèn)真落實(shí)，就用心做好，這就是政治意識(shí)強(qiáng)，就是政治站位高，就是跟黨走，就是干正事”的思想認(rèn)識(shí)；<br data-filtered="filtered"> 明確了“最強(qiáng)黨支部提質(zhì)升級(jí)，一定要有堅(jiān)定、厚重和豐富來(lái)支撐”的建設(shè)理念；<br data-filtered="filtered"> 端正了“要做就實(shí)實(shí)在在做，要做就誠(chéng)心誠(chéng)意做”的工作態(tài)度；<br data-filtered="filtered"> 堅(jiān)定了“最強(qiáng)黨支部提質(zhì)升級(jí)的‘謀劃過(guò)程實(shí)，推進(jìn)過(guò)程實(shí)，結(jié)果一定會(huì)實(shí)’”的工作信念；<br data-filtered="filtered"> 形成了“守正創(chuàng)新”的基本思路。守正就是守好“崗位職責(zé)和常規(guī)黨建”的“正”。創(chuàng)新就是創(chuàng)設(shè)特色活動(dòng)載體；<br data-filtered="filtered"> 堅(jiān)持了“集思廣益，分工協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧”的工作原則。從相關(guān)工作方案設(shè)計(jì)開始，把活動(dòng)載體內(nèi)容與黨員教師的工作崗位相結(jié)合，調(diào)動(dòng)每位黨員各司其職，各盡其責(zé)。<br data-filtered="filtered"> 發(fā)揮了黨組織的輻射帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)了黨團(tuán)隊(duì)和社團(tuán)共謀共建；實(shí)現(xiàn)了支部全體黨員集思廣益群策群力；帶動(dòng)全體班主任和全體舍管教師共同組織完成了一系列黨建活動(dòng)載體。<br data-filtered="filtered"> 踐行了“黨建樹人”的核心要義。切合“鑄牢中華民族共同體意識(shí)、黨史學(xué)習(xí)教育、新冠疫情防控、網(wǎng)絡(luò)安全教育”四大時(shí)代主題把各項(xiàng)活動(dòng)載體最終落腳在廣大學(xué)生身上。 <font color="#ed2308"> <b style="">四、在深雕細(xì)琢中優(yōu)化基層黨組織的工作方法</b></font><br data-filtered="filtered"> 每一個(gè)求真務(wù)實(shí)的黨建過(guò)程，都不應(yīng)是黨組織負(fù)責(zé)人的“獨(dú)舞”，而應(yīng)該是全體黨員的“合唱”。在“最強(qiáng)黨支部”提質(zhì)升級(jí)工作中，山前學(xué)校行政后勤黨支部，特別注重團(tuán)隊(duì)合作，特別注重凝心聚力，在深雕細(xì)琢中以思想啟迪了思想，以激情點(diǎn)燃了激情。<br data-filtered="filtered"> 比如在“獻(xiàn)給青春和未來(lái)”學(xué)科教學(xué)班級(jí)管理金點(diǎn)子征集的通知中說(shuō)： 黨性光芒照亮了教育崢嶸歲月，師者仁心鋪就了無(wú)悔人生歷程。行政后勤黨支部全體成員，無(wú)論從黨齡來(lái)看，還是從教齡來(lái)看，都突出了一個(gè)“老”。這個(gè)“老”字，承載的是“黨員信仰的久遠(yuǎn)”，是“黨員身份的久遠(yuǎn)”，是“黨員黨性的久遠(yuǎn)”；這個(gè)“老”字，承載的是“對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔選擇”，是“對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)”，是“教書育人智慧的豐富厚重”！值此“最強(qiáng)黨支部”提質(zhì)升級(jí)之際，希望全體黨員，從“老”字著手，從“老”字突破，把自己認(rèn)為在教育教學(xué)中最有效的方法，進(jìn)行全面回顧總結(jié)，提煉成班級(jí)管理和課堂教學(xué)的寶貴財(cái)富，以“愛(ài)的名義”獻(xiàn)給祖國(guó)的青春和未來(lái)！<br data-filtered="filtered"> 比如在“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”和“獻(xiàn)給青春和未來(lái)”學(xué)科教學(xué)班級(jí)管理金點(diǎn)子征集小結(jié)中說(shuō)：支部共計(jì)16名黨員，能夠提出上百條幾千字的建議，充分體現(xiàn)了黨員們對(duì)學(xué)校大家庭的主人翁責(zé)任感；充分體現(xiàn)了黨員們對(duì)學(xué)校持續(xù)發(fā)展對(duì)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的熱切期盼；充分體現(xiàn)了黨員們?cè)诮逃龤v程中積淀的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育智慧；更充分體現(xiàn)了黨員們對(duì)此次“最強(qiáng)黨支部”提質(zhì)升級(jí)工作的政治站位和政治擔(dān)當(dāng)！<br data-filtered="filtered"> 比如在“支部全體黨員黨史知識(shí)競(jìng)賽”的通知中說(shuō)：思考是大腦的保健操，記憶是大腦的生命力，祝福同志們競(jìng)賽快樂(lè)……<br data-filtered="filtered"> 每一次座談的交流，每一次通知的擬定，每一次材料的發(fā)送，每一次活動(dòng)的小結(jié)，每一次檢查的反饋，都特別注重細(xì)節(jié)，都特別注意用詞，都飽含真誠(chéng)與溫暖，都充滿鼓舞和期待；每一次工作的推進(jìn),支委委員都會(huì)積極擔(dān)當(dāng)以身示范，每一次黨群的團(tuán)結(jié)協(xié)作都感悟在心，每一次活動(dòng)過(guò)程都要深刻總結(jié)，每一個(gè)美篇的制作都要全面表達(dá)。也正是這些細(xì)節(jié)的努力，推動(dòng)了此次黨建工作“重政治方向”、“重求真務(wù)實(shí)”“重理論武裝”、“重組織領(lǐng)導(dǎo)”、“重分工協(xié)作”“重與時(shí)俱進(jìn)”、“重示范引領(lǐng)”、“重激勵(lì)鼓舞”、“重輻射帶動(dòng)”的蓬勃實(shí)踐，成就了“九重山前紅”品牌特色，贏得了黨員和教師的廣泛認(rèn)同！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 2019年，黨史專家李穎以一部《細(xì)節(jié)的力量——新中國(guó)的偉大實(shí)踐》獻(xiàn)禮偉大的中華人民共和國(guó)成立70周年，此書通過(guò)新中國(guó)歷史上的“大事件”中的“小細(xì)節(jié)”，以宏大視野全景呈現(xiàn)新中國(guó)70年波瀾壯闊的偉大實(shí)踐，以獨(dú)特視角讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了一部新中國(guó)史是由千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)節(jié)構(gòu)成的歷史，它們是生動(dòng)鮮活的，是意義重大的，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)從勝利走向新的勝利的成功密碼。<br data-filtered="filtered"> 新時(shí)代的偉大成就是黨和人民一道一步步一次次拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的！新時(shí)代的黨建偉大工程也要靠黨和人民一磚一瓦鑄造而成！作為基層黨組織，要強(qiáng)化黨建意識(shí)，扛起黨建主責(zé)，把每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體，抓深入，從細(xì)節(jié)下功夫書寫黨建大文章，把黨建設(shè)好，把黨建設(shè)強(qiáng)，使我們的黨堅(jiān)如磐石，堅(jiān)不可摧，不負(fù)人民、無(wú)愧歷史，無(wú)愧時(shí)代，引領(lǐng)偉大的中華民族，駛向更加光明的未來(lái)！