<p class="ql-block"> 春季回暖，防溺水安全教育刻不容緩。為了更好地預防防溺水事故發(fā)生，樂平市第九小學發(fā)出了以“珍愛生命 預防溺水”為主題的倡議書。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">“珍愛生命 預防溺水”倡議書</b></p><p class="ql-block">廣大少年兒童及家長朋友們:</p><p class="ql-block"> 溺水是造成少年兒童意外死亡的第一殺手。少年兒童是祖國的未來、民族的希望，蓓蕾初開，前程光明，河水無情，令人痛心。時下雖已是春天，春暖花開季，溺水事件高發(fā)的初期。為了杜絕溺水事故的再度發(fā)生，特向廣大少年兒童及家長朋友們發(fā)出如下倡議:</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、充分認識溺水高危害性。</b>家長朋友們一定要充分認識到溺水的危害性，提高對溺水危害的重視程度。家長朋友們的些許疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此，請家長朋友們根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的教育方式，使孩子也能深刻認識溺水事故的危害，從源頭避免溺水事故的發(fā)生。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、做好防溺水安全教育。</span>良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵，安全教育則關乎孩子的生命安全。請家長朋友們加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識，使孩子嚴格遵守防溺水“六不”教育，即:</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">請牢記防溺水“六不一會”內(nèi)容：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?不私自下水游泳或到水邊嬉戲；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?不擅自與同學結(jié)伴游泳；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳； </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?不到不熟悉的水域游泳；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?不盲目下水施救。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?“一會”：學會基本的應急自救、求助、報警方法。 </b></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、提高少年兒童自救能力。</b>讓孩子學習一些自救常識，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時不能盲目伸手救助，應立即大聲呼救和科學施救，不提倡未成年人下水營救溺水者，防止被拖帶溺水。如發(fā)現(xiàn)有少年兒童在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請及時勸阻，以減少溺水事故的發(fā)生。</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、認真展行監(jiān)護職責。</b>家長及監(jiān)護人要積極做好學生安全教育及管教防范工作，無論您工作多忙，都要全力做好周末、節(jié)假日子女的監(jiān)管工作，時刻關注孩子的去向，切實擔負起監(jiān)護人的職責，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故發(fā)生。</p><p class="ql-block"> 生命是寶貴的，讓我們攜起手來，共同擔負起保護青少年兒童生命安全的重任。珍愛生命，預防溺水。家長朋友們，請記住“安全第一，預防為主”，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對少年兒童的安全宣傳教育，提高安全防范意識，預防溺水事故的發(fā)生!</p><p class="ql-block"> 少年兒童及家長朋友們，這封防溺水倡議書，請您接力!</p> <p class="ql-block">報送單位：樂平市第九小學</p><p class="ql-block">撰 稿：王金梅</p><p class="ql-block">審 核：劉 玲</p>