<p class="ql-block"> 為助力融合教育內(nèi)涵發(fā)展，進一步提升隨班就讀教師的課堂教學水平，2023年4月14日，呼和浩特市教研室龔志平老師、回民區(qū)教育局鐵玉英、玉泉區(qū)教育局劉鳳英以及新城區(qū)培智學校徐琰來到清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學進行了隨班就讀教學視導(dǎo)。本次特殊教育視導(dǎo)主要圍繞深入落實《教育部關(guān)于加強殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作指導(dǎo)意見》和《呼和浩特市殘疾兒童隨班就讀工作指導(dǎo)意見》展開。</p> <p class="ql-block"> 首先，各位老師來到學校隨班就讀學生所在班級的課堂，對學生的課堂現(xiàn)狀和行為表現(xiàn)進行了細致和全面的觀察。</p> <p class="ql-block"> 城關(guān)鎮(zhèn)三小老師講授心理課?緊張了怎么辦?，面向全體學生的同時關(guān)注隨班就讀學生的學習需求，融合發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 龔志平老師對本次課課堂教學給予充分肯定，認為老師非常具有耐心和愛心，在授課過程中充分關(guān)注了特殊孩子的表現(xiàn)、積極鼓勵孩子回答問題和參與師生互動，達到了對于殘疾孩子“同教材、同進度、異要求”的要求。強調(diào)特殊學生的教育要堅持因材施教，既要面向全體學生教學，又要兼顧特殊學生的需求，充分挖掘特殊學生潛能，以高度責任感、使命感和緊迫感，全面促進特殊教育事業(yè)又好又快發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 還有一件值得欣喜的事，清水河縣要建立一所獨立的特殊教育學校，給予零散施教的殘疾學生和送教上門學生享有同等的教育權(quán)利，相信特殊學校的建立將大大惠及該縣的殘疾學生，同在一片藍天，共享幸福童年。</p><p class="ql-block"> 特殊教育是普通教育的有機組成部分，是全面推進清水河縣教育發(fā)展，鞏固脫貧攻堅成果，做好控輟保學工作的重要環(huán)節(jié)，高度重視特殊教育工作，統(tǒng)一認識，增強責任感、使命感和緊迫感，切實抓好特殊教育工作，惠及每一個殘疾家庭。</p> <p class="ql-block"> 通過本次視導(dǎo)交流活動，我們更加深入了解和堅定了“普特融合，隨班就讀”的特殊教育教學理念。我們將以視導(dǎo)為新起點，抓住機遇，發(fā)揚優(yōu)點，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，強化依法治教理念，關(guān)愛殘疾學生，尊重差異，因材施教，保障殘疾兒童少年接受平等教育的權(quán)利。</p> <p class="ql-block"> 在今后的特教工作中，我們要秉承“關(guān)愛每一個，更愛這一個”的理念，給予隨班就讀學生更多的溫暖，讓他們不再孤單；給予陽光，讓他們感受燦爛。讓隨班就讀孩子變得更加自信，找到更好的自己。</p> <p class="ql-block">編輯:徐琰</p><p class="ql-block">初審:徐琰</p><p class="ql-block">復(fù)審:呂改云</p><p class="ql-block">終審:龔志平</p>