春風(fēng)到來，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。在這芬芳滿園的季節(jié)，怎少得了教師的風(fēng)采。看，湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)為讓新課標(biāo)在課堂落地生根，特舉辦了勞動(dòng)教師素養(yǎng)大賽。<br><br> 本次勞動(dòng)教師素養(yǎng)大賽根據(jù)泰安市勞動(dòng)教師素養(yǎng)大賽的精神，從課堂教學(xué)和勞動(dòng)技能兩個(gè)方面進(jìn)行展示。 <h1> <font color="#167efb"><b>課堂教學(xué)展風(fēng)采</b></font></h1> 本次素養(yǎng)大賽課堂展示的內(nèi)容為勞動(dòng)教材和泰安市勞動(dòng)清單中的主題，依據(jù)教學(xué)進(jìn)度，各參賽選手自主選擇。<br><br> 勞動(dòng)組新成員李霞老師開門見山，直入主題，導(dǎo)入新課。李老師依據(jù)教材，通過示范、講解的形式引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，逐步揭秘對(duì)稱剪紙的方法。學(xué)生大膽發(fā)言，積極思考，展示了樂學(xué)習(xí)、樂實(shí)踐的精神風(fēng)貌。李老師注重技術(shù)的引領(lǐng)，在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)。 張慶敏老師執(zhí)教《靈動(dòng)的小魚》一課。張老師用猜謎語的形式第一時(shí)間吸引了學(xué)生的注意力。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察魚的身體結(jié)構(gòu)，為剪小魚做好鋪墊。通過初步嘗試，找到學(xué)生實(shí)踐中遇到的困難，然后觀看視頻，規(guī)范學(xué)習(xí)剪小魚的技法。整節(jié)課學(xué)生都保持著積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅學(xué)到了剪紙的本領(lǐng)，還感受到剪紙的魅力，勞動(dòng)成果顯著。本節(jié)課從材料工具準(zhǔn)備到實(shí)踐活動(dòng)，到處都滲透了立德樹人教育，讓學(xué)生在有深度和溫度的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)。 兼職教研員袁麗老師首先播放剪紙文化的首課視頻，激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。袁老師通過引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)嘗試剪紙、觀看視頻學(xué)剪紙、技能提升創(chuàng)意剪紙三次實(shí)踐，充分落實(shí)了勞動(dòng)教學(xué)的“四要素十二美”的要求，讓學(xué)生真正感受到勞動(dòng)的樂趣和價(jià)值。 趙燕老師選擇了勞動(dòng)清單的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課從大閱讀活動(dòng)導(dǎo)入，根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作書簽。趙老師在本節(jié)課中引導(dǎo)學(xué)生通過拆解的方式，探究制作書簽的方法，然后進(jìn)行嘗試制作。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，讓學(xué)生觀看視頻，尋找竅門，再次制作書簽。最后趙老師結(jié)合剛剛過去的奧運(yùn)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生制作創(chuàng)意書簽冰墩墩和雪容融。本節(jié)課學(xué)生折書簽的本領(lǐng)一步步提高，勞動(dòng)熱情高漲。本節(jié)課的課件制作精美，視頻制作檔次高，教師語言也如行云流水，不僅深入體現(xiàn)了“四要素”，而且“十二美”也體現(xiàn)到位。 <h1> <font color="#167efb"> <b> 勞動(dòng)技能展示</b></font></h1> 八仙過海各顯神通。參賽教師根據(jù)自己的愛好和特長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)展示。<br><br> 李霞老師展示對(duì)稱剪蝴蝶。她按照先里后外的原則，運(yùn)用對(duì)稱剪、扎洞剪等方式，將蝴蝶的裝飾紋樣逐一裁剪，最后輪廓一剪，一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。 袁麗老師展示團(tuán)花剪紙。通過折、畫、剪等環(huán)節(jié)，一個(gè)美麗的窗花就出現(xiàn)了。在老師們的熱情邀請(qǐng)下，袁老師接著揮舞著紅紙和剪刀，一個(gè)群蝶飛舞的團(tuán)花剪紙作品在她靈巧的雙手中誕生。 張慶敏老師展示水果拼盤制作。一個(gè)獼猴桃、一個(gè)橘子和幾個(gè)西紅柿在她的一切一擺中變成了一個(gè)漂亮的拼盤佳作。張老師給作品取名為“花開富貴?！彼Ｔ复蠹夷昴昊ㄩ_有富貴。 趙燕老師展示毛巾大變身----制作玫瑰花。一塊近方形的毛巾，在趙老師的手中變魔術(shù)般瞬間變成了一朵漂亮的玫瑰花。趙老師的展示引起了大家的興趣。 本次素養(yǎng)大賽的舉辦，充分展示了我校勞動(dòng)教師在學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)方面的扎實(shí)功底，同時(shí)也激發(fā)了勞動(dòng)教師對(duì)勞動(dòng)課程深入研究的興趣。通過兩個(gè)環(huán)節(jié)的展示，提高了勞動(dòng)教師課堂教學(xué)的能力，加快了教師成長(zhǎng)的速度，培養(yǎng)了骨干教師，為我校勞動(dòng)教學(xué)開創(chuàng)了良好的開端。