昆侖山路學(xué)校致家長的一封信

宿豫區(qū)昆侖山路學(xué)校

<h1 style="text-align: center">昆侖山路學(xué)校致家長的一封信</h1> 尊敬的家長朋友： 中小學(xué)是孩子成長的重要進(jìn)程，是身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是心理問題較為突出的階段；為孩子身心健康成長保駕護(hù)航是學(xué)校和家庭教育義不容辭的責(zé)任。為貫徹落實省、市、區(qū)等部門關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)生心理健康教育等文件精神，為進(jìn)一步營造良好成長氛圍，幫助孩子紓解成長困境，暢通傾訴渠道，學(xué)會心理調(diào)適，科學(xué)釋壓減壓，切實促進(jìn)少年兒童心理健康成長，我校結(jié)合實際組織開展“啟智潤心·真愛護(hù)航”全員行動。誠懇地邀請家長朋友攜手共同加入，密切關(guān)注孩子思想情緒變化和行為動態(tài)，做到以下幾點： 一、誠心誠意傾聽 耐心傾聽孩子的心聲，與孩子多溝通、多交流，時刻關(guān)注孩子的心理問題，隨時了解并傾聽孩子的內(nèi)心想法，知道他們的內(nèi)心世界，做他們的知心朋友。同時，請家長主動與班主任、科任老師多溝通，了解孩子在校動態(tài)，并就學(xué)校的生活學(xué)習(xí)等與孩子進(jìn)行至少每周一次的分享、勉勵和適度關(guān)懷。 二、用心用情陪伴 盡量尋找機(jī)會和孩子建立溫馨家庭交流時光，例如一起做飯、打掃、鍛煉等。同時注重提高陪伴質(zhì)量，拒絕說教和敷衍，讓彼此身心放松、情感愉悅。在陪伴過程中，最好要做到心無旁騖，全心全意地關(guān)注對方，讓孩子感受到父母、親人間的關(guān)心、關(guān)懷。 建議每天放學(xué)后形成“親子同頻一周行動菜單”（在外的家長可堅持每日視頻一刻鐘）： 周一陪你共用餐；周二陪你同閱讀；周三陪你做作業(yè)；周四陪你訴煩惱；周五陪你聊心愿；周六陪你看風(fēng)景；周日陪你齊整理…… 三、時刻以身作則 每位家長對孩子有自己的要求，希望孩子能養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力奮斗，將來有所成就。我們衷心期盼家長們在給孩子提希望定規(guī)矩的同時，也盡可能以身作則，不斷學(xué)習(xí)新知識和理論，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。 四、積極營造氛圍 良好的家庭氛圍是孩子身心健康成長的最重要影響因素。父母關(guān)系和諧能讓孩子產(chǎn)生安全感和幸福感，為孩子的心靈注入成長的力量。和諧家庭中的孩子，受家庭親情氛圍的影響，更易于形成健康的心理素質(zhì)和完備的人格。家長們要積極創(chuàng)造良好和諧的家庭環(huán)境，為孩子打造溫馨可靠的心靈港灣，請家長們要做到: 1、有理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒； 2、能控制，不在孩子面前爭執(zhí)吵架，要相敬如賓； 3、很親密，家里要有笑聲、歌聲，能讓孩子主動交流和樂于傾訴； 4、應(yīng)熱心，尊重并關(guān)心老人，孩子同學(xué)朋友來家做客時要熱情； 5、懂和諧，待人和氣，與鄰里融洽相處。 五、經(jīng)常支持鼓勵 當(dāng)孩子犯錯誤或遇挫折時心里會難過和擔(dān)心，很需要家長的洞察、關(guān)心、鼓勵。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是很小的成績和進(jìn)步，及時給予不同形式的表揚與肯定，讓孩子感受到父母的支持和溫暖。 六、及時疏導(dǎo)干預(yù) 生活中密切留意孩子的情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一定的心理、情緒、行為、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等變化，應(yīng)及時與老師溝通，配合學(xué)校做好排查工作，以便家校合力、盡早介入，保障學(xué)生心理健康。若孩子疑似出現(xiàn)異常情形，家長應(yīng)及時與班主任溝通，并到權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷、治療，爭取早日治愈。生命誠可貴，家長需明白鮮活的生命、高尚的品格和健全的人格是孩子成才的關(guān)鍵。 每一個孩子都是家庭的希望和祖國的未來，沒有什么比孩子的生命健康更為重要。尊敬等家長朋友們，讓我們家校并肩，共同關(guān)愛孩子成長幸福，呵護(hù)孩子身心健康，讓孩子們快樂奔赴最美未來！ <div style="text-align: left;"> 宿豫區(qū)昆侖山路學(xué)校</div><div style="text-align: left;"> 2023年4月18日</div>