——首屆全國十佳卓越夢想校長暨侯光輝校長工作室啟動儀式 春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園。首屆“全國十佳卓越夢想校長”侯光輝工作室授牌儀式與4月18日在吉林省舒蘭市第七中學(xué)學(xué)術(shù)報告廳舉行。 2021年9月，上海真愛夢想公益基金會與北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng)新研究院聯(lián)合發(fā)起“重新發(fā)現(xiàn)卓越夢想校長”項目，共同研制《卓越夢想校長專業(yè)能力評價指標》；依據(jù)此標準在全國評選了10位“首屆十佳卓越夢想校長”，吉林省舒蘭市第六中學(xué)侯光輝校長入選，并成為首屆“卓越夢想校長”工作室主持人。 舒蘭教育歷來重視教師專業(yè)發(fā)展，他們依托校本主題研修系統(tǒng)，啟動了“三修三課”教師專業(yè)發(fā)展工程、青年教師“千人計劃”、校本主題研修教學(xué)大賽等系列活動，積極助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展，走上了舒蘭教育“十四五”高質(zhì)量發(fā)展之路！在這條路上，不斷涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的校長，侯光輝校長就是其中代表之一。 上海市靜安真愛夢想教育進修學(xué)院夢想教育研究院執(zhí)行院長周文勝，上海真愛夢想公益發(fā)展中心總干事龐宗平，上海真愛夢想公益發(fā)展中心東北區(qū)運營主任朱慧，上海市靜安真愛夢想教育進修學(xué)院項目經(jīng)理周昊，上海真愛夢想公益發(fā)展中心東北區(qū)夢想課程督導(dǎo)潘玉琴，吉林省伊春市金林區(qū)第二中學(xué)三星夢想教師張海鵬，吉林省真愛夢想學(xué)校三星夢想教師范超，舒蘭市教育局局長畢務(wù)坤、副局長王志千、督導(dǎo)室主任閆國瑞、教育科長李春梅、體衛(wèi)藝科長石靜紅、舒蘭市教師進修學(xué)校校長劉晶波以及相關(guān)部室負責人，全市中小學(xué)責任校長、副校長以及骨干教師、體育教師共計400余人參加揭牌儀式。 會議由舒蘭市進修學(xué)校校長劉晶波主持 <font color="#222222" size="3">本次大會分上下午兩個時間段進行</font> 一、舒蘭市教育局王志千局長致辭<br>王局長首先代表舒蘭市教育局黨組對上海真愛夢想公益基金會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎！向榮獲首屆“十佳卓越夢想校長”的侯光輝校長表示祝賀！王局長介紹了舒蘭市教育的輝煌的成績以及舒蘭教育特色工作，尤其是注重領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍建設(shè)工作，回顧了舒蘭六中在真愛夢想的助力下取得的成績，并對候光輝卓越夢想工作室提出了期望和要求！<br> <p class="ql-block">二、卓越夢想校長項目介紹<br>上海市靜安真愛夢想教育進修學(xué)院夢想校長項目經(jīng)理周昊向侯光輝校長表示祝賀，并從項目背景、組織團隊、項目歷程、專業(yè)能力評價指標體系等方面向大家介紹了“卓越夢想校長”項目，并期待舒蘭有更多校長參與此項目。<br></p> 三、真愛夢想素養(yǎng)教育項目介紹<br>上海真愛夢想公益發(fā)展中心總干事龐宗平詳細介紹了真愛夢想教育的項目，從夢想中心到夢想課程，從夢想體育課到去遠方，讓參會的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師深入了解了真愛夢想項目。真誠希望同舒蘭教育攜手，助力舒蘭教育發(fā)展。<br> <p class="ql-block">四、“卓越夢想校長”授牌儀式<br>上海市靜安真愛夢想教育進修學(xué)院夢想教育研究院執(zhí)行院長周文勝，舒蘭市教育局局長畢務(wù)坤為工作室揭牌，并向工作室主持人侯光輝校長頒發(fā)證書。<br>工作室成員合影留念<br>侯光輝校長工作吸納了舒蘭市相對薄弱的12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)作為成員，運用校本主題研修系統(tǒng)深入研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校的辦學(xué)方式與路徑，擬定工作的主題是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校師資隊伍建設(shè)與質(zhì)量提升的實踐探索”。<br></p> 五、第一屆“卓越夢想校長”工作室主持人交流分享<br>侯光輝校長回顧了與真愛夢想結(jié)緣的歷程，講述了真愛夢想兩年來對學(xué)校發(fā)展的助力以及舒蘭六中四年來通過校本主題研修系統(tǒng)開展“點化式教育教學(xué)”走出薄弱校困境的點點滴滴，展現(xiàn)了作為一名鄉(xiāng)村校長的情懷和教育的智慧，并闡述了工作室運行方案。工作室成員代表高誠信校長作表態(tài)發(fā)言。<br> 六、專家報告<br>上海市靜安真愛夢想教育進修學(xué)院夢想教育研究院執(zhí)行院長周文勝做了《核心素養(yǎng)背景下的課程改革與夢想教育》，闡述了什么才是高質(zhì)量的教育體系，為我們厘清了科學(xué)的質(zhì)量觀，解讀了什么是核心素養(yǎng)，如何讓核心素養(yǎng)落地以及真愛夢想素養(yǎng)課程如何與核心素養(yǎng)接軌的關(guān)鍵核心理念的解讀。<br> <p class="ql-block">下午時段由東北區(qū)夢想課程督導(dǎo)潘玉琴老師做“夢想課程”理念解讀，伊春市金林區(qū)第二中學(xué)三星夢想教師張海鵬和 吉林省真愛夢想學(xué)校三星夢想教師范超分別做了職業(yè)人生和夢想體育課兩節(jié)“夢想課程”展示交流，全市中小學(xué)教學(xué)校長與體育教師進行了現(xiàn)場觀摩。</p><p class="ql-block">上海真愛夢想公益發(fā)展中心東北區(qū)運營主任朱慧老師對夢想老師做了課程指導(dǎo)，組織開展了一星夢想教師培訓(xùn)和教研活動。</p> 侯光輝卓越校長工作室啟動，將會發(fā)揮校長工作室的資源和平臺優(yōu)勢，在更深層次開展合作，持續(xù)優(yōu)化制度、管理、教學(xué)科研、學(xué)校文化等各方面的建設(shè)。充分發(fā)揮工作室的輻射帶動作用，實現(xiàn)共建共享多贏，搭建教育理論素養(yǎng)提升和實踐創(chuàng)新能力發(fā)展的平臺，推進教育家型校長辦學(xué)治校，幫助校長順利實現(xiàn)自己的專業(yè)夢想。