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【家校攜手 共同進(jìn)步】——濮陽市油田第十五小學(xué)高年級組家長學(xué)校

韶光一班

<p class="ql-block">心理學(xué)家塞德茲說:人如陶瓷,小時候會形成一生的雛形。</p> <p class="ql-block">但自律的孩子往往不是天生的,而在于父母后天的培養(yǎng)。人的本能行動有兩大來源,一是追求快樂,二是逃避痛苦。多數(shù)人的本能都是選擇后者。因此,生活中貪玩、學(xué)習(xí)時偷懶也是大多數(shù)孩子的天性。這很正常。本期家長學(xué)校我們學(xué)習(xí)了《不輸在家庭教育上》39卷《七個方法教會孩子管理時間》《三個方法讓孩子愿意堅持》兩個專題</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)孩子的時間管理、愿意堅持,不能總是靠吼罵。越是吼罵,孩子內(nèi)心的抵觸越強(qiáng)。這是一個長期磨練的過程,對家長的磨練,也是對孩子的磨練。不要試圖一開始就要求孩子把所有事情都做好,學(xué)會利用時間,管理好時間,才是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。</p>

孩子

磨練

家長學(xué)校

培養(yǎng)

學(xué)習(xí)

時間

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管理

塞德

共同進(jìn)步