<p class="ql-block"> 書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，弘揚優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。春城學校五、六年級的學生們以讀書周活動為載體，感悟古典名著的魅力。</p><p class="ql-block"> 觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。四大名著無疑是文學史上不可多得的瑰寶。</p> <p class="ql-block"> 經典不厭百回讀，熟讀深思子自知。孩子們讀四大名著，在書中體會榮辱興衰，看世態(tài)炎涼，品人生滋味，漫步于中國古典名著長廊，學習諸葛亮的足智多謀，看魯智深倒拔垂楊柳，品讀孫悟空三借芭蕉扇，感受林黛玉的多愁善感……</p> <p class="ql-block"> 每一個經典人物分享后，又進行了激烈的人物特點的討論。</p> <p class="ql-block"> 鄭校長提出，書香的涵養(yǎng)，能形成一個社會的氛圍、一個時代的氣質。將閱讀分享活動扎實有效的開展下去，讓閱讀為孩子的世界添上一抹絢麗的色彩，一縷書香，一生陽光……</p>