“三抓三促”行動進行時：龍山學區(qū)召開小學、幼兒園校園長會議暨“三抓三促”工作推進會

張家川回族自治縣龍山鎮(zhèn)中心小學

為了進一步提升六年級畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，全面推進各項工作順利開展，龍山學區(qū)于4月14日召開了小學、幼兒園校園長會議及“三抓三促”工作推進會，參加會議的有學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、基層各小學校長及幼兒園園長。 　　會上，畢亞軍同志對“三抓三促”工作進行了部署，對學區(qū)近期工作進行了安排，對六年級畢業(yè)班教育教學質(zhì)量提升工作進行了全面安排，并進行了近期相關(guān)工作的議事。會議要求：首先各校要深化六年級畢業(yè)班的教研工作，摸清各班學生各學科學習的基本情況，加強培優(yōu)補差，統(tǒng)一教學與分層分類輔導(dǎo)相結(jié)合，加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力。 其次，各校畢業(yè)班要制定科學合理的教學計劃和教學目標，注重學生的基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練，同時加強對學生的常規(guī)輔導(dǎo)和考試指導(dǎo)。各校要做好學生的思想工作，關(guān)注學生的心理健康，加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài)，全面促進學生健康成長、快樂學習。 學區(qū)于4月18日進行了六年級第二次月考，學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對各校月考情況進行了入校檢查，并對本次考試題進行了分析研判，全面監(jiān)測了學生的近期學習情況，為各校進一步摸清六年級畢業(yè)班學習情況奠定了基礎(chǔ)，確保學區(qū)六年級教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。