<p class="ql-block">? ? 為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記健康中國(guó)發(fā)展理念,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀和健康意識(shí),提高自我保健能力。4月20日上午,我校邀請(qǐng)井店鎮(zhèn)衛(wèi)生院主治醫(yī)師宋林溪醫(yī)生開(kāi)展健康科普進(jìn)校園活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">? ? ? 宋醫(yī)生為同學(xué)們帶來(lái)了《傷害的預(yù)防與急救》科普講座。宋醫(yī)生從如何正確撥打120電話開(kāi)始講起。后深入淺出地講解了呼吸、心跳驟停的常見(jiàn)原因及心肺復(fù)蘇的操作內(nèi)容和注意事項(xiàng),宋醫(yī)生還進(jìn)行演示操作,同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)、隨學(xué)隨練,讓他們熟悉心肺復(fù)蘇的操作步驟,也讓他們意識(shí)到生命的重要性。</p> <p class="ql-block">? ? ? 宋醫(yī)生還用通俗易懂的語(yǔ)言,講解出現(xiàn)怎樣快速識(shí)別氣道窒息,及產(chǎn)生呼吸道窒息可以采取的措施——海姆立克手法;遇到地震、火災(zāi)等如何自救、互救和快速止血的方法;觸電時(shí)的急救原則和方法煤氣中毒時(shí)應(yīng)如何自救。</p> <p class="ql-block">? ? ? 最后宋醫(yī)生圍繞如何預(yù)防溺水、發(fā)生溺水事件后的自我保護(hù)及自救互救等相關(guān)急救知識(shí)一一講解,提醒同學(xué)們要牢記防溺水“六不”原則,一旦不慎落水要沉著冷靜,發(fā)現(xiàn)他人落水不可盲目施救,更不能手拉手救援。在場(chǎng)的學(xué)生紛紛伸出雙手,跟著老師學(xué)習(xí)急救動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">? ? ? 通過(guò)授課老師生動(dòng)的講解,頻繁的互動(dòng),加強(qiáng)了同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和安全防護(hù)意識(shí),真正做到防“溺”于未然。</p> <p class="ql-block">? ? ? 此次活動(dòng)有效地提高了全體師生的安全意識(shí)和整體的急救水平以及應(yīng)急處理能力,取得了滿意的學(xué)習(xí)成效。同學(xué)們表示受益匪淺,深刻體會(huì)到生命的脆弱和提高危險(xiǎn)防范意識(shí)的重要性。在遇到緊急情況時(shí)不再是束手無(wú)策,而是能迅速地采取正確的急救措施,有效地將意外事故帶來(lái)的傷害降到最低,為保障學(xué)生生命健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>