<p class="ql-block">四月，最美的季節(jié)，總有最美好的時光。就這樣，匆匆的腳步，匆匆的行程，來到了西子湖畔。</p> <p class="ql-block">舞臺的中央就是萬眾矚目，臺下的老師瞬間變成了追星的小粉絲。詩意的課堂亦是充滿詩意的人生，站在那里就是詩意的、溫暖的人。</p> <p class="ql-block">初知何捷老師，是漫林告知，我們一起做思維導圖支架在習作中的運用。開始關(guān)注這位多產(chǎn)的老師，疫情期間參加作文訓練營的學習，有何老師的線上培訓講座，前兩周，望城國培項目請了何老師，還在遺憾沒有蹭到課，心里一直掛念，愿望多想想，就來了。</p> <p class="ql-block">小語屆中，這些如雷貫耳的老師都如春風一般的來到這個會場。薛老師用了四篇課文，深入淺出的告知我們，思辨性課堂的任務設計的思路，是豁然開朗，更是眼前一亮。</p> <p class="ql-block">科技發(fā)展迅猛的時代里，把文字烙在白紙上，就印在了心里。</p> <p class="ql-block">高山仰止，景行行止……精彩一直在。我們一直在行走！</p>