<p class="ql-block"> 思想與思想的碰撞，迸發(fā)出智慧的火花；靈魂與靈魂的交流，領(lǐng)悟出教學(xué)的精髓。一節(jié)課只有經(jīng)過“千錘百煉”才能成為精品課例，一位老師，只有經(jīng)過不斷的磨練才能成長為名師。</p> <p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮名師、學(xué)帶的輻射引領(lǐng)作用，為大荔縣小學(xué)英語教師團(tuán)隊培養(yǎng)出更多優(yōu)秀青年教師，給青春助力，為成長賦能。2023年4月24日上午，荔東教育集團(tuán)2023年春季英語教研活動在荔東小學(xué)隆重召開，會議特邀請渭南市“張蕾、楊小燕名師+”，大荔縣“馮偉麗、常青俊、張靜汝、王輝姍學(xué)帶+”、“劉佩紅優(yōu)能工作站”等各工作室、工作坊主持人參加聽、評課，為各位參加講課的老師進(jìn)行培訓(xùn)，也就教學(xué)能手選拔做賽前專題培訓(xùn)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 此次研磨活動共有五位老師授課，其中兩節(jié)精品課例，三節(jié)微課。</p><p class="ql-block"> 陜西省優(yōu)能劉佩紅工作站核心成員袁媛老師執(zhí)教的是四年級下冊《Unit2I’mCookingIntheKitchen》的第二課時，袁老師以chant形式導(dǎo)入新課，通過動作、歌曲、畫畫、打電話等和學(xué)生用Guessing game的形式進(jìn)行一般現(xiàn)在時的問答交流，整個教學(xué)“陷阱”多且環(huán)環(huán)緊扣；袁老師注重對學(xué)生的評價，語言豐富，形式多樣。整堂課，孩子們在袁老師的引領(lǐng)下認(rèn)真觀察思考、小組合作交流，課堂氣氛融洽，真可謂是一節(jié)高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 大荔縣“常青俊學(xué)帶+”核心成員馮毛艷老師執(zhí)教的是五年級下冊《Unit2Springiscoming》第三課時，馮老師以一首Four Seasons歌曲很快把孩子們帶入到本節(jié)話題，通過看、聽、說、讀思考等方式與孩子們輕松愉悅地交流四季美景及趣事，給我們展現(xiàn)了一堂生趣盎然的四季盛宴。</p> <p class="ql-block"> 渭南市“楊小燕名師+”核心成員候贏老師執(zhí)教五年級下Unit2 Spring is coming.第三課時，候老師借用簡筆畫圖片與學(xué)生Guessing game快速導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，通過看圖、聽音、任務(wù)單等形式引領(lǐng)學(xué)生談?wù)撍募荆蚶蠋煹皿w的肢體語言、豐富的表情為本節(jié)課增添色彩。</p> <p class="ql-block"> 渭南市“張蕾名師+”核心成員雷婉麗老師執(zhí)教五年級下Unit2 Spring is coming.第二課時，雷老師的借助孩子們熟悉的歌曲很快把孩子們帶入課堂，通過簡筆畫為孩子們創(chuàng)設(shè)真實情境，引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)交流四季美景及趣事。孩子們能積極主動參與交流活動，課堂氣氛融洽。</p> <p class="ql-block"> “馮偉麗學(xué)帶+”核心成員楊盈老師執(zhí)教五年級下Unit5What’s the weather like today？第二課時，楊老師甜甜的微笑、合體的動作、形象的簡筆畫等深深吸引每個孩子。在楊老師的引領(lǐng)下，孩子們積極交流，參與活動，懂得了關(guān)注天氣，合理穿搭。</p> <p class="ql-block"> 五位授課教師在課前都能高度重視精心準(zhǔn)備，課堂設(shè)計能夠結(jié)合新課標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為出發(fā)點，從大單元整體教學(xué)的視角設(shè)計活動，充分展現(xiàn)出了她們扎實的教學(xué)功底。</p> <p class="ql-block"> 磨課環(huán)節(jié)，針對每位老師的問題，各位指導(dǎo)老師從專業(yè)的角度，對授課老師的課例設(shè)計、板書、教態(tài)等進(jìn)行點評和指導(dǎo)，提出改進(jìn)方法和技巧，撥開迷霧見晴天，對每一位選手在授課環(huán)節(jié)中存在的各種問題、優(yōu)點、不足之處都逐一點評，并從自身參賽經(jīng)驗出發(fā)給出了建設(shè)性意見，深深的震撼著每位參賽老師的內(nèi)心，使選手的教學(xué)理念得到了洗禮和生華，更為后期她們的參賽準(zhǔn)備指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 教路漫漫學(xué)無止境；時時可思處處可學(xué)。通過這樣的磨課活動，讓5位參賽老師真正感受到要上出一節(jié)真正意義上的好課，就必須經(jīng)歷一個反復(fù)打磨、不斷超越自我的過程。</p> <p class="ql-block"> 一個人可以走得很快，但一群人會走的更遠(yuǎn)，站在巨人的肩膀我們必定能創(chuàng)造更輝煌的成績。一群人、一條心，互相借鑒互相扶持，一定會創(chuàng)造更美好的明天！</p> <p class="ql-block">文稿：王輝珊 </p><p class="ql-block">攝影：張 靜</p><p class="ql-block">審稿：張 蕾</p>