<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 人間四月天，清麗典雅的涉水而來，娉娉婷婷、清清淺淺、翩躚而至，讓你盡展笑顏。裊裊的音樂輕盈著往昔的心情，漫叩窗欞的彎月仍是笑靨如花。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 4月20日晚上七點官潯中心學校第三期家長學校如期在一樓家長學堂召開，參加這次家長會主要是低年段家長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。家長學校是宣傳普及家庭教育知識，提升家長素質的重要場所，是指導推進家庭教育的主陣地和主渠道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 家庭是孩子認識世界獲取知識的第一所學校。父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">何躍平主席講話……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 當今家庭教育的大方向是什么呢？好的教育是培養(yǎng)什么樣的人呢？如何成為新時代下的智慧父母？全國政協(xié)委員江蘇省錫山高級中學校長唐江澎說：好的教育就是培養(yǎng)“終身運動者，責任擔當者，問題解決者，優(yōu)雅生活者”。衡量一個孩子的親子關系是否成功，要看這個孩子離開父母之后獨立生存的能力，他內心的心性，內在的性格，內在的品質是否完整。而孩子所擁有的這些單靠一個好成績是支撐不了的。是不是該好好轉變我們舊有的教育觀念呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 此次家長學校還是特邀了明德書院家庭教育高級指導師，中華志愿者協(xié)會會員，福建明德書院漳浦分院院長何昌蕓老師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 何昌蕓老師這次主講的內容是《如何成為新時代的智慧父母》，主要包括以下四個部分:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.家庭教育的大方向</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.好的教育培養(yǎng)什么的人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.如何培養(yǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4.實操演練</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 學習可以改變命運，也可以改變一個家。唯有自己先成長了才能引領孩子成長，特別是各方面行為偏差的孩子。家長學習改變百分之一，孩子就可以改變九十九，來，一起加入學習的隊伍吧！讓我們一起學習成長，為了同一個目標，讓我們的孩子變得更好，更優(yōu)秀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我國教育正處于一個充滿著變化改革和發(fā)展的時代，那種單一的，封閉的傳統(tǒng)教育體系將逐漸被多元的，開放的現(xiàn)在教育體系所代替。二十大報告中，關于教育的新提法新要求就是，加快建設高質量教育體系,辦好人民滿意的教育,從國家層面來講,就是與社會主義現(xiàn)代化強國相適應的教育體系,包括高水平的、均等化的基本公共教育服務體系,多樣化、個性化、選擇性的準基本公共教育服務體系和有利于人人成才的教育治理體系。所以在學生的發(fā)展過程中，再不能把教育理解為單一的學校教育，應把教育理解為一個整體，官潯中心學校連續(xù)三期家長學?！凹倚９灿@智慧，攜手并進促成長”的活動，很好地把學校教育與家庭教育結合起來，讓它們相互依賴、相互促進。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 教育的目的，不是成功，而是幸福。教育質量的標準，不只是分數(shù)，而是身、心、腦和諧完整的生命。這不僅僅是對教育終極意義的思考與追求，也是對當前教育偏差的反思與矯正。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們不光要關注孩子“今天走得快不快”，還要關注孩子“明天走得遠不遠”，更要關注孩子“每天過得好不好”。我們不能讓孩子在擁有知識和分數(shù)的同時，失去凝望世界的好奇；失去追逐夢想的激情；失去創(chuàng)新創(chuàng)造的勇氣；失去博愛感恩的情懷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 優(yōu)秀是一種習慣，父母帶頭學習，給孩子榜樣的力量。因為孩子99%的改變來自于父母1%的改變。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 這就是四月。繁美豐盛的四月，一見傾心的四月，春意酥懷的四月，可以入詩入畫的四月。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">材料提供:何惠香</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">撰稿:王林暉</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">一審:楊高怡、何小敏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">二審:劉巧玲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">三審:藍筆揚</span></p>