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我們從小愛科學(xué)——校本特色之科學(xué)實(shí)踐活動

忻州現(xiàn)代雙語學(xué)校小學(xué)部低段科學(xué)

<p class="ql-block">  趣味小實(shí)驗(yàn),動手又動腦!</p><p class="ql-block"> 忻州現(xiàn)代雙語學(xué)校小學(xué)低段校本特色實(shí)踐活動(三)又要和大家見面了哦!大家快來看一個個“小科學(xué)家”給我們帶來的作品吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??<b style="font-size:22px;">三年級篇</b>??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">  愛跳舞的紅豆(一)</b></p> <p class="ql-block">  可愛的同學(xué)們,利用身邊的材料進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn),通過動手操作,觀察現(xiàn)象,思考科學(xué)原理,掌握了科學(xué)知識。同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)過程中多么認(rèn)真,多么專注。</p><p class="ql-block"> 科學(xué)原理:小蘇打和白醋產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,形成氣泡。紅豆質(zhì)量輕,體積小,氣泡附著在紅豆上,浮力大于重力,所以紅豆在浮力的作用下上浮到液面。上浮到液面后,因與空氣接觸,氣泡破裂,紅豆受到的浮力小于重力,最后沉入杯底。這樣反復(fù)循環(huán),我們就看到了會“跳舞”的紅豆了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">漂浮的針(二)</b></p> <p class="ql-block">  科學(xué)原理:直接將針放在水面上,針會破壞水的表面張力,沉入水底。而先將紙巾放在水面,針放在紙巾上,在紙巾慢慢下沉的過程中,水分子便有了重新形成張力的時間,水的表面張力像一層透明的薄膜,所以將針托在水面。</p><p class="ql-block"> 孩子們在實(shí)踐活動中,既鞏固了科學(xué)課堂上所學(xué)到的知識,又能在輕松愉悅的實(shí)踐活動中,學(xué)以致用,進(jìn)而提高了動手能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??<b style="font-size:22px;">二年級篇</b>??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> (一)我是小小平面設(shè)計(jì)師</b></p><p class="ql-block"> 家和小區(qū)是孩子們最熟悉的地方。本次實(shí)踐作業(yè),孩子們利用繪制平面圖的方式來深化對方向的理解,同時更熟悉了自己的生活環(huán)境。下面來看看孩子們的作品吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>(二)彈射乒乓球</b></p><p class="ql-block"> “人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會勞動,大腦會思考?!?lt;/p><p class="ql-block"> 本次我們制作的《彈射乒乓球》就是最好的體現(xiàn)。讓我們一起來分享他們的快樂吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??<b style="font-size:22px;">一年級篇</b>??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="font-size:20px;">(一)高高在上的水</b></p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)原理:</p><p class="ql-block"> 杯子斜插入水中時,杯內(nèi)空氣被水?dāng)D出杯子,造成杯內(nèi)壓強(qiáng)小于或等于杯外壓強(qiáng),杯子在抬高過程中,杯內(nèi)水不會流出,甚至高出盆中水面,水被神奇的提起。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>(二)平均分水</b></p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)原理:</p><p class="ql-block"> 將吸管內(nèi)的空氣排空,將造成管內(nèi)壓強(qiáng)變小,為了平衡氣壓,大氣壓強(qiáng)將會迫使另一個杯子的管內(nèi)液體上升。</p> <p class="ql-block">  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成善于觀察的良好習(xí)慣,讓他們從小具有動手的能力,這點(diǎn)在他們的成長之路上無疑是至關(guān)重要的。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起重視對孩子動手能力的培養(yǎng),讓孩子們在興趣的指引下,在快樂的陪伴下,通過實(shí)踐得到真理吧!</p>

紅豆

科學(xué)

實(shí)驗(yàn)

杯內(nèi)

孩子

動手

杯子

實(shí)踐

原理

紙巾