<p class="ql-block"> 唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝。</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞就是：改革。</p> <p class="ql-block"> 教育的問題主要是學(xué)校問題，學(xué)校問題主要是校長(zhǎng)問題。校長(zhǎng)思維理念就是學(xué)校發(fā)展的“天花板”，如何消除校長(zhǎng)的管理崗位倦怠，最大程度調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力？中國(guó)教科院成都武侯實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室主任楊慶文以成都武侯校長(zhǎng)“職級(jí)制”改革的實(shí)踐探索為例，圍繞“區(qū)域教育改革的邏輯起點(diǎn)、校長(zhǎng)職級(jí)制改革探索、校長(zhǎng)職級(jí)制改革成效以及實(shí)踐反思”四個(gè)方面進(jìn)行分享，政府支持、財(cái)政保障、制度管理，讓校長(zhǎng)從初級(jí)走向卓越，從管理者向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)型，形成理念牽引、制度支撐、多輪驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)有效的教師評(píng)價(jià)能夠有效促進(jìn)教師發(fā)展，提升教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)基礎(chǔ)教育朝著高質(zhì)量發(fā)展。西華師范大學(xué)副校長(zhǎng)、教授龍漢武作了《新時(shí)代中小學(xué)教師評(píng)價(jià)改革的理論與實(shí)踐》的專題講座，他從“新時(shí)代中小學(xué)教師評(píng)價(jià)概述、新時(shí)代中小學(xué)教師評(píng)價(jià)改革的理論依據(jù)、新時(shí)代中小學(xué)教師評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)狀分析以及新時(shí)代中小學(xué)教師評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐舉措”四個(gè)方面，分析了中小學(xué)教師評(píng)價(jià)改革的重要性和必要性。</p> <p class="ql-block"> 以改革促發(fā)展，用創(chuàng)新添活力。有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。教育是心與心的交流，情與情的溝通，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，只要沿著正確的方向，定會(huì)向陽(yáng)花開！</p><p class="ql-block"> </p>