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骨干示范展風(fēng)采名師引領(lǐng)促成長“國培計(jì)劃(2022)”鄉(xiāng)村振興送教下鄉(xiāng)4月26日紀(jì)實(shí)

天天

暖陽依舊,四月芳菲。為促進(jìn)城鄉(xiāng)教學(xué)研討交流,充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)和輻射作用,多渠道帶動(dòng)培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的專業(yè)素質(zhì),大力提高課堂教學(xué)效果。2023年4月26日,延壽縣進(jìn)修校陳振軍老師、哈市第69中學(xué)趙飛亞校長,縣數(shù)學(xué)教研員數(shù)學(xué)學(xué)科專家劉秀榮老師來到我校繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 上午10時(shí),劉秀榮老師首先帶來示范課《平行四邊形》,劉老師執(zhí)教時(shí)注重教學(xué)的情景性,將生活化的問題拋給學(xué)生,引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生思維。整個(gè)環(huán)節(jié)都讓學(xué)生在動(dòng)手操作與合作交流中感悟、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)平行四邊形的各方面知識(shí)。都是學(xué)生感興趣的活動(dòng),他們變被動(dòng)的操作為主動(dòng)的探究,不是在學(xué)數(shù)學(xué),而是在“做數(shù)學(xué)”和“數(shù)學(xué)的思考”。教師作為指導(dǎo)者與參與者,自然的引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過程上升為數(shù)學(xué)概念來認(rèn)識(shí)。 上午10時(shí)55分,我校李延芝老師帶來展示課《正比例函數(shù)》,李老師教態(tài)落落大方,讓學(xué)生在做數(shù)學(xué)習(xí)題、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中,自主構(gòu)建數(shù)學(xué)思維,感受數(shù)學(xué)的魅力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,并掌握好運(yùn)用好這種思想,就可以將抽象問題具體化,具體問題形象化,解決問題簡單化。 一支獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。數(shù)學(xué)學(xué)科劉秀榮老師和李延芝老師為我們送來了兩節(jié)精彩的示范展示課,兩位老師的數(shù)學(xué)課使老師們對(duì)如何上好數(shù)學(xué)活動(dòng)課和專題課有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。 “風(fēng)起于青萍之末,浪成于微瀾之間”。下午1時(shí),在縣進(jìn)修校陳振軍老師的組織引領(lǐng)下聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴-----交流研討。老師們對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了專業(yè)、精準(zhǔn)、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)!興致高昂,爭先恐后,或信手拈來,或厚積薄發(fā),評(píng)課場(chǎng)面熱烈;個(gè)個(gè)妙語連珠,或賞識(shí),或質(zhì)疑,暢所欲言,各抒己見。真所謂“聽君一席話,勝讀十年書”。 評(píng)課最后,陳振軍老師對(duì)兩位數(shù)學(xué)老師的示范展示課,做了專業(yè)、到位的點(diǎn)評(píng),建議作為一線教師,應(yīng)深入研讀教材,充分把握數(shù)學(xué)的本質(zhì),以生為本,精心組織教學(xué)活動(dòng),有效達(dá)成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)高效數(shù)學(xué)課堂。同時(shí),還建議作為骨干教師,要有使命感、責(zé)任感和敬畏心,不斷追求卓越的職業(yè)信念,不斷提升個(gè)人的教學(xué)能力,不斷塑造個(gè)人的課堂魅力,正真做一個(gè)有“教育夢(mèng)”的教育人。 下午2時(shí),部分教師前往壽山鄉(xiāng)小學(xué)聽取了李丹主任講座《校本研修的組織與實(shí)施》。 俗話說得好:上課無數(shù),不如名師指路。今天的送教活動(dòng),從課例展示到理念分享、互學(xué)點(diǎn)評(píng),可以說是精彩紛呈、各鳴佳音,既體現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,又彰顯全新的教學(xué)理念,使老師們收獲良多、受益匪淺,給我們今后的工作以深刻的啟迪。 今天的數(shù)學(xué)送教活動(dòng),為教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì),從而真正達(dá)到了共同交流、共同提升的目的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。教師們定不負(fù)眾望,砥礪前行,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,做有溫度、有思想的教育! <div style="text-align: right;">延壽縣壽山鄉(xiāng)中學(xué)</div><div style="text-align: right;">2023年4月26日</div>

數(shù)學(xué)

老師

學(xué)生

送教

教師

劉秀榮

教學(xué)

陳振軍

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