<p class="ql-block"> 為了加強學校校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的班級文化氛圍,力爭“使每一面墻都會說話,讓每處環(huán)境都能育人”。堅持培養(yǎng)學生審美意識和文化素養(yǎng),使學生在良好的班級文化氛圍的熏陶下健康快樂的成長,中寧縣第九小學于2023年4月25日—26日組織開展了校園文化解說活動。</p> 思想理念,把舵揚帆 <p class="ql-block"> 走進中寧九小,校園隨處可見或大或小、或圓或方點綴在校園每個角落的校訓、辦學理念、學風、教風等宣傳標語,它們就是一面旗幟,引領(lǐng)著學校規(guī)范辦學、立德育人;它們就是學校的靈魂,給全校師生指明了方向!</p> 春色滿園,別樣風景 <p class="ql-block"> “滿園春色關(guān)不住”,最美校園四月天”,在綠樹、鮮花、暖陽的映襯下,蕩漾在每個人臉上的笑容與生機又是另一種校園春色。二(1)班的小小解說員們穿著整潔的隊服,打著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻,興致勃勃,用甜美的聲音訴說著校園的美好。</p> 愛國銘于心,愛校踐于行 <p class="ql-block"> 中國有著悠久的歷史、燦爛的文化,大好的河山。走進紅色教育長廊,紅色文化就像一根紅線把對孩子們的愛國、愛家教育貫穿于校園的每個角落。</p> 爭做社會主義好少年 <p class="ql-block"> 校園處處可見社會主義核心價值觀宣傳欄,營造了良好的校園文化氛圍,引領(lǐng)學生從小做積極向上的好學生、好孩子,長大后成為有擔當、有責任感的好公民。</p> 書香經(jīng)典,美潤心田 <p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”??矗≈袑幘判〉臅阃?、讀書廊……每個角落都體現(xiàn)出獨具匠心的書香氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍,使校園真正成為學生的學習樂園、心靈憩園、幸福家園!</p> 揚體育精神,做陽光少年 <p class="ql-block"> 學校操場上,隨處可見運動健兒們奔跑的身影,孩子們在學習的同時,盡情的享受運動所帶來的快樂,充分體現(xiàn)了孩子們良好的體育文化素養(yǎng)和積極的陽光體育精神。</p> 讓環(huán)境美育心靈 <p class="ql-block"> “讓一樹一木吐言,讓一花一草含情”。優(yōu)美的環(huán)境伴隨陣陣花香,暖暖春意,讓廣大師生倍感身心愉悅,對校園的熱愛之情更是與日俱增,如花的校園顯然成為了塑造師生美好心靈的堅強陣地。</p> 班級文化出風采,朵朵盛開綻芳妍 <p class="ql-block"> 一花一木皆傳情,一墻一壁皆育人。班級文化是學校文化的重要組成部分,借方寸之墻展鴻鵠之志,打造“一班一品一特色”的班級文化。</p> 方寸之墻,書寫風采 <p class="ql-block"> 走進二(1)班,一個個胸前飄著紅領(lǐng)巾的思源學子們精神抖擻。一面面墻壁就是一副副生動的畫,就是一個個教育智慧。整個教室彌漫著濃濃的愛國情、師生情、同窗情。</p> 筆下生花,青春飛揚 <p class="ql-block"> 一篇篇鐫刻有力的書法作品,一幅幅惟妙惟肖的繪畫,一張張精妙絕倫的手抄報……成為了班級里一道道亮麗的風景,優(yōu)美的校園環(huán)境與繽紛的班級文化相得益彰。</p> <p class="ql-block"> 通過此次校園文化及班級文化評比活動,讓每一面墻都會“說話”,每一個角落都有“知識”,從細節(jié)入手,于細微處育人,為學生健康成長營造了良好氛圍。此次活動的開展,不僅美化了校園環(huán)境,營造了良好的班級文化氛圍,還展現(xiàn)了學生多元、活潑的精神風貌,培養(yǎng)了學生的集體凝聚力、動手能力和審美能力,促進了良好班級體的形成,推動了學校校園文化建設。</p> <p class="ql-block"> 中寧縣第九小學二(1)班</p><p class="ql-block"> 2023年4月26日</p><p class="ql-block"><br></p>