<p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“最完備的教育，是學(xué)校與家庭的合作?！崩蠋煹慕陶d如春雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田；家長(zhǎng)的教育如春風(fēng)，蕩漾在孩子的心頭。四月，繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。為使家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解開(kāi)學(xué)至今學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)，在教育理念、方法上與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，真正達(dá)到家校攜手、共同培養(yǎng)孩子的目的，4月25日東營(yíng)市育才學(xué)校小學(xué)部一至四年級(jí)召開(kāi)了期中分層家長(zhǎng)會(huì)，4月26日召開(kāi)了五年級(jí)全體家長(zhǎng)期中家長(zhǎng)會(huì)。</p> 一年級(jí) <p class="ql-block"> 一年級(jí)各班班主任介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。任課教師也到執(zhí)教班級(jí)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步以及今后的努力方向。通過(guò)這次面對(duì)面的溝通和交流，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，更新了家長(zhǎng)們的教育觀念，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。</p> 二年級(jí) <p class="ql-block"> 二年級(jí)分層家長(zhǎng)會(huì)在各班教室有序召開(kāi)，由班主任主持，各任課教師參加。老師們就學(xué)生目前存在的各種問(wèn)題同家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流溝通。語(yǔ)文老師從閱讀，書(shū)寫(xiě)等各方面一一對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析；數(shù)學(xué)老師從計(jì)算，有效讀題等方面同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通；班主任最后從學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家正確培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。</p> 三年級(jí) <p class="ql-block"> 半學(xué)期悄然而逝，三年級(jí)為最大限度地實(shí)現(xiàn)家校合作、溝通、配合，召開(kāi)了以《齊抓共管 共克時(shí)艱》為主題的分層家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)前，各班班主任召集任課老師商討，確定了分層家長(zhǎng)會(huì)的名單和各自交流的內(nèi)容，各位老師明確了自己的職責(zé)，做好了充分準(zhǔn)備。各班家長(zhǎng)會(huì)均由班主任主持。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任、任課老師就本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)的說(shuō)明，并分析了孩子的成績(jī)以及在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，給予了家長(zhǎng)一些具體的有針對(duì)性的家庭教育建議，同時(shí)提出了需要家長(zhǎng)配合的方面，希望得到家長(zhǎng)的配合。部分家長(zhǎng)真誠(chéng)地提出了他們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中遇到的的困惑，老師們也為家長(zhǎng)們作了詳細(xì)的解答。用心的安排，真誠(chéng)的交流，本次三年級(jí)分層家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校與家庭的距離，達(dá)到了讓家長(zhǎng)帶著問(wèn)題而來(lái)，揣著方法回去的效果。</p> 四年級(jí) <p class="ql-block"> 為了提升家庭教育指導(dǎo)能力，我校在家校合作領(lǐng)域上不斷實(shí)踐與研究。階段性檢測(cè)考試過(guò)后，四年級(jí)組依據(jù)學(xué)情分類，召開(kāi)分層家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)溝通。各任課教師肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)也在學(xué)習(xí)方法上、家長(zhǎng)如何指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、作業(yè)等方面給予細(xì)致的指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們?cè)谛膽B(tài)上排除閑心雜念，主張玩得開(kāi)心，學(xué)得專心，激勵(lì)同學(xué)們要為自己的目標(biāo)奮斗。</p> 五年級(jí) <p class="ql-block"> 五年級(jí)作為小學(xué)的最后一年，家長(zhǎng)會(huì)的作用至關(guān)重要。各班班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地分析了班級(jí)工作的開(kāi)展，就孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等進(jìn)行了全面的反饋與溝通，針對(duì)孩子們的具體情況提出了建議并對(duì)家長(zhǎng)也提出了相應(yīng)的希望。任課老師也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)詳細(xì)分析說(shuō)明了學(xué)習(xí)上需要注意的問(wèn)題。部分優(yōu)秀家長(zhǎng)分享了自己的教育方法，部分優(yōu)秀學(xué)生也介紹了自己的學(xué)習(xí)妙招，讓家長(zhǎng)們也學(xué)到了可借鑒的實(shí)用好方法。每個(gè)孩子都有巨大的潛力，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)真正做到了家校合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題，更好地促進(jìn)了孩子的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)為家庭與學(xué)校的合作搭建起了溝通、理解、關(guān)愛(ài)的橋梁。家校攜手，為愛(ài)護(hù)航。在這樣一個(gè)良好的家校協(xié)助氛圍里，學(xué)校與家庭一起手拉手、心貼心，帶領(lǐng)孩子共同前行，迎接每一個(gè)征程。</p><p class="ql-block"> 我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人！期待東營(yíng)市育才學(xué)校小學(xué)的老師和同學(xué)們不負(fù)光時(shí)光，砥礪前行，攜手創(chuàng)造更多佳績(jī)！我們相信育才學(xué)校小學(xué)的學(xué)子，在成長(zhǎng)的道路上，定能描繪出色彩斑斕的畫(huà)面！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：徐英洪 楊璐鑫</p><p class="ql-block">照片提供：各班班主任</p><p class="ql-block">審核：馬邦勇</p>