<p class="ql-block"> 為營造濃厚的讀書氛圍，通過與名家對話，與經(jīng)典同行，提高學(xué)校的文化底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)水平，打造學(xué)習(xí)型的教師群體，獲取教育幸福，任留小學(xué)舉行教師讀書分享活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師們分享了自己的讀書感悟。結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐交流自身真切感悟；聚焦作者做法淺談實(shí)際教學(xué)如何開展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們在傾聽和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了共鳴，感受到了書籍給“精神賦能”、為“思想洗禮”的深刻意義，在今后的工作和生活中，將用新的方法去重新審視親子關(guān)系和師生關(guān)系。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師讀書分享活動的開展，激發(fā)了參與者的讀書熱情，通過讀書分享，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，共享閱讀之樂。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：劉潔</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：顏佳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審：袁英明</p>