<p class="ql-block"> “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！碑敶禾斓幕ㄏ泔h滿整個校園，當暖暖的春風(fēng)拂過耳畔。四年組師生迎來了“‘語’你一起，詩情畫意”語文學(xué)科活動。我校辛禮副校長、楊光組長、李琳副組長、張鵬老師、吳冬梅老師、徐穎老師及四年組全體師生參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動圍繞部編版語文四年級下冊第三單元詩歌單元學(xué)習(xí)展開，教師們借助書中經(jīng)典詩文《繁星》《綠》《白樺》《在天晴了的時候》，引導(dǎo)學(xué)生初步了解現(xiàn)代詩的一些特點，體會詩歌表達的情感。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中認識詩歌，并用自己喜歡的方式朗讀詩歌。學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅在書本中，還要走出書本，通過閱讀報紙、雜志、書籍等方式，收集喜歡的現(xiàn)代詩，選擇摘抄的同時，再次感受美的詩歌世界。學(xué)生們還嘗試當個“小詩人”，書寫內(nèi)心感受，創(chuàng)設(shè)想象空間。</p> <p class="ql-block"> 詩歌的美妙，在于她的純粹，在于她的恒久。伴隨著胡金含老師的四年組舞蹈社團集體扇子舞《驍》的開場，活動正式拉開帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在詩歌中學(xué)會思考！四年級各班積極召開詩歌朗誦會，學(xué)生們在美術(shù)楊婉璐老師和信息技術(shù)王珍君老師的指導(dǎo)下用畫筆和現(xiàn)代技術(shù)呈現(xiàn)詩畫的世界，學(xué)科的融合與碰撞，讓學(xué)生們收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 在詩歌中學(xué)會感悟。告別晚冬的余韻，暖意的和風(fēng)，朦朧的細雨，春正款步而來。那偶爾閃爍在你眼前的一抹綠，更是獨屬于春天的芬芳。情境詩朗誦《綠》在報告廳內(nèi)引得全體學(xué)生齊聲誦讀，“所有的綠就整齊地，按著節(jié)拍飄動在一起……”</p> <p class="ql-block"> 在詩歌的創(chuàng)作中學(xué)會表達！紅領(lǐng)巾詩社的同學(xué)們談詩歌，說靈感，分享自己的創(chuàng)作，將詩賦予有神奇的力量，并以此為契機，現(xiàn)場招募那些熱愛詩歌的人，紅領(lǐng)巾詩社，與你有約！</p> <p class="ql-block"> 在詩歌的誦讀中感受生命活力！祖國啊，我親愛的祖國。您像一輪東升的朝陽，一顆璀璨的明珠，更像一座導(dǎo)航的燈塔，照亮前進方向。在祖國懷抱里成長的少年們高聲誦讀《祖國啊，我親愛的祖國》，讓那個驕傲的種子繼續(xù)生根發(fā)芽。這些小演員們還受邀參加幼小銜接活動課前展示，弟弟妹妹們?yōu)楦绺缃憬愕睦收b送去陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 揮灑青春夢想，唱響壯麗山河。我們可愛的祖國，歷史悠久，幅員遼闊，從“黃河落天走東?！钡健扒嗪ｉL云暗雪山”，從“吹面不寒楊柳風(fēng)”到“鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”。有多少壯麗的山河，就有多少豪邁的傳奇，有多少偉大的人民，就有多少光明的未來。音樂錢夢茹老師帶領(lǐng)合唱團帶來合唱《光亮》，清澈的童聲演繹最美的未來。</p> <p class="ql-block"> 最后，四年組組長王玉榮老師對活動做了總結(jié)。王老師肯定同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，并鼓勵同學(xué)們積極創(chuàng)作，用美麗的眼睛看世界，還用詩歌的形式暢談對同學(xué)們的心里話。同學(xué)們深受鼓舞和震撼。</p> <p class="ql-block"> 人間最美四月天，我們高歌、詠唱，感恩世間一切美好，感謝和諧幸福的新時代。我們的征途是星辰大海，我們的腳下是行者無疆。四年組同學(xué)們相約春天，開始了一場不同尋常的視覺盛宴。詩歌培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，陶冶情操，凈化心靈，激發(fā)生命活力，相信四年組的同學(xué)們會在詩歌創(chuàng)作的路上走得更遠！</p>