精彩展示自信表達(dá)——水寨小學(xué)四一班課前3分鐘掠影

和諧水小

新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)在具體的口語(yǔ)交際情境中，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)”。在語(yǔ)文新課改求新求活精神的指引下，身為語(yǔ)文教師無(wú)不想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，做課堂的主人。為了達(dá)成這些目標(biāo)，四一班舉行了語(yǔ)文課前三分鐘展示。 　　期中考試結(jié)束后，我班制定了活動(dòng)方案：　　一、確定每位學(xué)生的展示時(shí)間。　　二、展示內(nèi)容：故事、新聞、好書推薦、讀后感、詩(shī)歌朗誦、演講、介紹某個(gè)地方、講解某方面的知識(shí)等等。　　三、展示要求：展示前做好充分的準(zhǔn)備；儀態(tài)大方、表達(dá)清楚有條理，聲音響亮、最好能配以適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。　　四、評(píng)價(jià)：滿分5星，其中“內(nèi)容好”2星，“儀態(tài)大方”1星、“表達(dá)清楚有條理”1星，“聲音響亮”1星。　　按照活動(dòng)方案，我班的課前展示活動(dòng)有序開展。 精彩展示 　　課前3分鐘時(shí)間雖短，卻為學(xué)生搭建了展示的“小舞臺(tái)”。一方面鍛煉了學(xué)生們的膽量，另一方面增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才。 用心點(diǎn)評(píng) 　　課前三分鐘精彩展示，是讓孩子們從害怕到大膽展現(xiàn)自我的過(guò)程，希望能變成讓大家都期待的課前活動(dòng)，而講臺(tái)下認(rèn)真傾聽的學(xué)生可以給展示者進(jìn)行評(píng)價(jià)，聽聽他們的評(píng)價(jià)吧！ 　　通過(guò)課前三分鐘展示，同學(xué)們收獲了許多：懂得了上臺(tái)發(fā)言的基本禮儀：開頭要打招呼，結(jié)束時(shí)要致謝；提升了表達(dá)能力；增強(qiáng)了自信心；同學(xué)間互相學(xué)習(xí)，開闊了眼界?？傊?，“課前3分鐘展示”是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的活動(dòng)，值得一直開展下去。