抓實(shí)課堂主陣地提升研究新成果 ——“悅享”小班化教學(xué)共同體活動(dòng)

硚口區(qū)義烈巷小學(xué)

2023年4月26日下午，武漢市“悅享”小班化教學(xué)共同體活動(dòng)在武漢市硚口區(qū)義烈巷小學(xué)舉行。武漢市教科院基教所張漢強(qiáng)所長(zhǎng)、程序博士，區(qū)教育局初教科高嵩主任，區(qū)教研室黃利剛主任到校指導(dǎo)工作。共同體牽頭校義烈巷小學(xué)、成員校南陽(yáng)村小學(xué)、崇仁路小學(xué)漢江灣校區(qū)、舵落口小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師參與活動(dòng)。 小班化教學(xué)研討課 　　義烈巷小學(xué)王惠利老師為大家?guī)?lái)了一節(jié)別開生面、精彩紛呈的小班化教學(xué)研討課，這節(jié)課的內(nèi)容是六年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問(wèn)題》。學(xué)生在操作活動(dòng)中掌握核心知識(shí)，小組合作學(xué)習(xí)的方式讓所有學(xué)生都參與到活動(dòng)中，達(dá)到師生、生生平等交流。在課堂上學(xué)生利用學(xué)習(xí)單，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型。 課后研討 　　執(zhí)教老師王惠利和義烈巷小學(xué)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)王維娜老師以問(wèn)答互動(dòng)的形式，結(jié)合2022版新課標(biāo)中提出的“三會(huì)”以及對(duì)小班化教學(xué)中的“關(guān)注每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)、成就每一個(gè)”的要求，交流了對(duì)本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐的思考。 專家評(píng)課 　　硚口區(qū)教研室黃利剛主任就今天的研討課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)教學(xué)中能深入解讀教材，將隱性的數(shù)學(xué)思想顯性化，能讓學(xué)生充分經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化的過(guò)程提出了肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)就小班化中“關(guān)注每一個(gè)”要做到多關(guān)注學(xué)困生，多留時(shí)間、空間給學(xué)生充分思考，并且希望在今后的研究中要關(guān)注研究合作學(xué)習(xí)背后思維的價(jià)值。 共同體工作匯報(bào) 　　義烈巷小學(xué)作為武漢市第三期“小班化共同體”牽頭學(xué)校，副校長(zhǎng)李亞玲以《初心如磐，奮楫篤行》為題，從“困中破局、在線研學(xué)、欲達(dá)達(dá)人、承上啟下”四個(gè)方面，就近一年來(lái)共同體工作開展情況進(jìn)行了匯報(bào)。 　　在匯報(bào)的過(guò)程中，義烈巷小學(xué)還帶領(lǐng)三所成員學(xué)校以三句半的形式，生動(dòng)有趣地將一年來(lái)小班化的研究成果就行了匯報(bào)，引得現(xiàn)場(chǎng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的陣陣掌聲。 教育局領(lǐng)導(dǎo)講話 　　硚口區(qū)教育局初教科高嵩主任非常重視小班化共同體的建設(shè)和發(fā)展，提出小班化教學(xué)研究與區(qū)教育局深化教學(xué)改革、提質(zhì)增效抓質(zhì)量等相關(guān)舉措結(jié)合緊密，對(duì)接下來(lái)進(jìn)一步深化研究提出了要求。 專家指導(dǎo) 　　市教科院基教所張漢強(qiáng)所長(zhǎng)就今天的小班化活動(dòng)和這一年來(lái)小班化研究的成果進(jìn)行了充分肯定。他指出小班化研究要與國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的新要求接軌，著力于將研究問(wèn)題具體化，重點(diǎn)思考如何“關(guān)注百分百”，研究中要制定可執(zhí)行的研究方案，還要思考怎樣體現(xiàn)研究成果。對(duì)進(jìn)一步探索小班化教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，張所長(zhǎng)充滿期待。 合影留念 　　四月的義烈巷小學(xué)美不勝收，曼妙的校園風(fēng)景處處皆是詩(shī)意。一年之計(jì)在于春，2023必將不同，撥開云霧見青天，悅享小班共同體將堅(jiān)定初心，奮楫如歌。