蒙氏二十四個力之社交力

孔祥艷

社交力是人類生存的必要條件，人際交往能力決定孩子未來的競爭力。一個人的成功30%靠才能，70%靠人際關系。但現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女孩子受到家長們的寵愛，從出生什么都不缺，但恰恰缺乏與人交往合作的機會。所以，有的孩子會有些自私和任性，這些都將阻礙他們今后的發(fā)展。所以從幼兒時期就開始培養(yǎng)孩子的社交力是很有必要的。 蒙氏教育也是為了大孩子和小孩子提供一個社交的平臺，蒙氏教學中的各種主題活動、游戲都有利于孩子社交力的發(fā)展。 我們通過活動，讓孩子學會友好的社交禮儀及不同場合的社交規(guī)則；通過開展拓展訓練，加強孩子與實際生活的接觸，并在活動中通過親身參與來體驗社交，從而培養(yǎng)孩子良好的“社交力”。蒙氏教育從孩子入班開始就為孩子營造良好的社會交往的氛圍，讓孩子在環(huán)境中學會與他人相處、學會分享、學會社交，為進入小學、中學乃至社會做好了基礎準備。 蒙氏獨特的教育為幼兒營造了一個好的社會交往的氛圍，在這里孩子通過與不同的孩子交往，讓各項能力都得到了好的發(fā)展，更容易讓孩子打開心扉，愿意與他人交往合作。為幼兒擁有健全人格和良好的性格打下了堅實的基礎，相信在我們蒙氏班的孩子們以后都會越來越棒的。