<p class="ql-block">《英語課程標準》強調(diào)，“要培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力，讓學生能在真實的情境中運用語言”?；谝陨峡紤]，我們開發(fā)了英語課本劇，倡導體驗、實踐、參與、合作和交流的學習方式，期望通過趣味內(nèi)容的學習，能夠激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，同時，以生動活潑的故事為依托，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學生樹立自信心，發(fā)展自主學習能力和合作精神。</p> <p class="ql-block">開始編寫、確定話劇稿。</p><p class="ql-block">課本劇The Fox and the Tiger.是依據(jù)外研社新標準三年級起點五年級下冊Module 9 Unit 1 We laughed a lot.的內(nèi)容改編。它主要是以Amy, Sam和Lingling 放學回家路上談?wù)撝苣┯媱潪閳鼍罢归_。</p> <p class="ql-block">小劇場開演了：第一步，角色設(shè)定。</p><p class="ql-block">薩姆、玲玲、艾米的小演員就位啦！</p> <p class="ql-block">領(lǐng)讀劇本，精準輔導。</p> <p class="ql-block">The fox and the tiger 的演員也到場了，真熱鬧。</p> <p class="ql-block">進入角色扮演。</p> <p class="ql-block">脫稿即興表演。</p> <p class="ql-block">英語劇本內(nèi)容應(yīng)受到學生的喜愛，比較活潑、新穎、積極向上，同時也要具有一定的教育意義。學生們激情很高，但語音、語調(diào)方面仍然存在很多問題，所以下一期任務(wù)就是糾錯。</p>