勞動(dòng)礪心智實(shí)踐促成長(zhǎng)——偃師區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)農(nóng)耕研學(xué)活動(dòng)

偃師區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?lt;/p> ——習(xí)近平總書(shū)記 為了響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，充分發(fā)揮勞動(dòng)育人功能，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，依照中共中央國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施五育并舉協(xié)同育人，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)農(nóng)耕文化，5月10日我校開(kāi)展了農(nóng)耕研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 上午9:10三四五年級(jí)每班5名同學(xué)和班主任一起參加了開(kāi)營(yíng)儀式，排著整齊的隊(duì)伍，我們出發(fā)了！ 幸福耕耘 　　到達(dá)洛陽(yáng)市二里頭農(nóng)耕研學(xué)營(yíng)地后，映入眼簾的是滿眼的碧綠，營(yíng)地內(nèi)一步一景、引人入勝。 　　二里頭營(yíng)地的教官給同學(xué)們介紹了活動(dòng)流程，各班同學(xué)有序來(lái)到田地里。 基地種植老師先給同學(xué)們介紹了耕種時(shí)的常用農(nóng)具，又講解了花生??和玉米??的種植知識(shí)及方法，同學(xué)們每?jī)蓚€(gè)班分一塊地種植，總體種植時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)。 來(lái)到自己班的勞動(dòng)基地后，孩子們便按捺不住激動(dòng)的心情，呼吸著新鮮的泥土氣息，一個(gè)個(gè)擼起袖子、彎下腰，先把雜草清干凈，然后挖坑、播種、埋頭，干得可帶勁兒了。 　　“老師，株距和行距大約是多少？” “老師，為什么我種出來(lái)的田壟不夠直？” “老師，我鋤的坑是不是太淺了？” 勞動(dòng)中，同學(xué)們邊干邊學(xué)，遇到不懂的就請(qǐng)教基地的種植老師，老師耐心地針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致解答，并一一示范，同學(xué)們收獲滿滿。 在大家的努力下，不到一個(gè)半小時(shí)，各班同學(xué)都完成了自己班的種植任務(wù)，同學(xué)們看著整齊的田壟，期待種子早日破土、結(jié)出果實(shí)，一個(gè)個(gè)心里甜滋滋的。在勞動(dòng)過(guò)程中，班主任老師時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的安全，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、講解，同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，感受了農(nóng)耕的樂(lè)趣，品味出植物生命的神奇。 樂(lè)享活動(dòng) 　　午餐時(shí)間到了，同學(xué)們有序排隊(duì)入座后，教官對(duì)大家進(jìn)行了餐前禮儀教育:一起誦讀古詩(shī)《憫農(nóng)》，并把第一口菜先給旁邊的同學(xué)吃，禮貌謙讓、文明就餐。 飯后同學(xué)們爭(zhēng)相進(jìn)行才藝展示:歌曲獨(dú)唱、街舞表演、紅歌合唱，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，同學(xué)們笑聲不斷、歡樂(lè)極了，營(yíng)地上空響起了一陣陣熱烈的掌聲…… 　　在教官的帶領(lǐng)下，同學(xué)們下午參加了豐富多彩的活動(dòng):手工課堂+戶外團(tuán)隊(duì)游戲，各班同學(xué)分為兩組，交替進(jìn)行。 1.約“繪”風(fēng)箏，樂(lè)享童年（風(fēng)箏diy）分組由老師統(tǒng)一發(fā)放材料以及講解，然后自己動(dòng)手制作。 2.教官組織集體活動(dòng)團(tuán)隊(duì)小游戲，通過(guò)團(tuán)體協(xié)作游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，樹(shù)立學(xué)生間相互配合與支持的團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)體意識(shí)，改善學(xué)生間的人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生友誼。 成立基地 　　下午4時(shí)，師生們共同參加了本校勞動(dòng)實(shí)踐基地揭牌儀式，德育處張婷婷主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，張校長(zhǎng)隆重揭牌，并宣布洛陽(yáng)市偃師區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地在洛陽(yáng)市二里頭農(nóng)耕研學(xué)營(yíng)地成立了! 　　勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最美麗，通過(guò)本次“勞動(dòng)礪心智實(shí)踐促成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)田，體驗(yàn)農(nóng)事勞作的辛苦與快樂(lè)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)了農(nóng)耕文化，了解傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化，填補(bǔ)教育的空白。在農(nóng)耕活動(dòng)中，培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及節(jié)約糧食的好習(xí)慣。本次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)了學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。