<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，深入挖掘傳統(tǒng)民間游戲的獨(dú)特教育價(jià)值，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民間文化，讓民間游戲傳承精神回歸。同時(shí)為了促進(jìn)課題組之間的相互聯(lián)系和交流，加快《粵北山區(qū)農(nóng)村幼兒園民間游戲資源開發(fā)與利用研究——以連州市為例》課題研究的步伐，交流幼兒園在課題研究的策略，課題組開展2023年5月8-12日為期四天在的優(yōu)秀民間游戲課例展示活動(dòng)。本次參與優(yōu)秀民間游戲課例展示的有：連州市星子鎮(zhèn)清江幼兒園、連州市星子鎮(zhèn)中心幼兒園、連州市大路邊鎮(zhèn)山塘幼兒園、連州市龍坪鎮(zhèn)中心幼兒園、連州市西江鎮(zhèn)中心幼兒園、連州市豐陽鎮(zhèn)中心幼兒園、連州市瑤安民族鄉(xiāng)幼兒園、連州市西岸鎮(zhèn)中心幼兒園</p> 簽到環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 清遠(yuǎn)市課題《粵北山區(qū)農(nóng)村幼兒園民間游戲資源開發(fā)與利用研究——以連州市為例》課題組主持人駱蕊芬園長帶領(lǐng)下，課題組成員有序簽到</p> 民間民俗游戲優(yōu)秀課例展示 <p class="ql-block"> 清遠(yuǎn)市課題《粵北山區(qū)農(nóng)村幼兒園民間游戲資源開發(fā)與利用研究——以連州市為例》，本次優(yōu)秀課例展示是通過本土的民間民俗游戲的篩選與開發(fā)，選擇具有代表性的民間民俗游戲進(jìn)行開發(fā)與利用研究。分別有星子鎮(zhèn)清江幼兒園的“春社節(jié)”、星子鎮(zhèn)中心幼兒園的“舞龍”、大路邊鎮(zhèn)山塘幼兒園的“唱春?！保埰烘?zhèn)中心幼兒園的“舞獅”、西江鎮(zhèn)中心幼兒園的“抬大神”、豐陽鎮(zhèn)中心幼兒園的“祁劇”、瑤安民族鄉(xiāng)幼兒園的“高臺(tái)長鼓舞”，西岸鎮(zhèn)中心幼兒園的“劃龍舟”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">清江幼兒園展示優(yōu)秀課例《跳皮筋》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">山塘幼兒園優(yōu)秀課例展示《快樂皮筋》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">星子鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)秀課例展示《舞龍》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">龍坪鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)秀課例展示《舞獅》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">西江鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)秀課例展示《抬大神》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">瑤安民族鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)秀課例展示《跳竹竿舞》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">豐陽鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)秀課例展示《祁劇》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">西岸鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)秀課例展示《劃龍舟》</p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 清遠(yuǎn)市課題《粵北山區(qū)農(nóng)村幼兒園民間游戲資源開發(fā)與利用研究——以連州市為例》課題組成員紛紛發(fā)表見解，針對(duì)民間民俗游戲的開發(fā)與利用研究示范教學(xué)活動(dòng)中的目標(biāo)制定、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法 、效果達(dá)成等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)民間民俗游戲資源的開發(fā)與利用研究進(jìn)行指導(dǎo)。</p> 參觀環(huán)境布置 <p class="ql-block"> 清遠(yuǎn)市課題《粵北山區(qū)農(nóng)村幼兒園民間游戲資源開發(fā)與利用研究——以連州市為例》課題組成員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園民間民俗游戲的資源開發(fā)與利用研究的環(huán)境布置，戶外活動(dòng)區(qū)域民間民俗游戲的材料投入進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園做好民間民俗游戲資源開發(fā)與利用研究的同時(shí)要收集好過程性材料，做好民間民俗游戲資源開發(fā)與利用研究的過程性成果收集。</p> <p class="ql-block"> 通過清遠(yuǎn)市課題《粵北山區(qū)農(nóng)村幼兒園民間游戲資源開發(fā)與利用研究——以連州市為例》課題組的優(yōu)秀課例展示，進(jìn)一步了解了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園民間民俗游戲資源開發(fā)與利用研究的現(xiàn)狀，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園民間民俗游戲資源開發(fā)與利用研究下一步的目標(biāo)，要把民間民俗游戲資源開發(fā)與利用研究到日常生活中，把民間民俗游戲資源開發(fā)與利用研究深入推進(jìn)。</p>