戮力深耕芳滿園奮楫篤行譜新篇——長治市潞州區(qū)小學語文名師工作坊“送培下校”活動

教育發(fā)展中心

送培下校學意濃，品牌教研樹新風。片區(qū)聯(lián)動攜手行，研討交流求共贏。 五月榴花照眼明，枝間時見子初成。伴著五月的暖意，乘著初夏的微風，為充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領、帶動、輻射作用，深化新課程標準學習，2023年5月11日上午，由教育發(fā)展中心進修股組織的小學語文名師工作坊“送培下?！被顒釉谕跚f第一小學如期舉行。 參加本次活動的有潞州區(qū)教育發(fā)展中心趙紅玉老師、王莊一小校長張軍、潞州區(qū)回族逸夫小學副校長李慧、小學語文名師工作坊副坊主張雪梅、部分坊員及王莊一小、王莊二小、長鋼小學、王莊村小學二、六年級語文老師?；顒佑筛狈恢鲄抢僦鞒帧?lt;/p> 靈動課堂引人入勝品中華美食大餐 濃淡共妍香各散，東西分艷蒂相連。潞州區(qū)回族逸夫小學的付妮娜老師以《中國美食》拉開了課堂展示環(huán)節(jié)的帷幕。 付老師執(zhí)教的二年級《中國美食》一課教材是以最簡約的方式——非連續(xù)性文本“一份菜譜”的方式進行呈現(xiàn)。面對這樣一份簡單到不能再簡單的菜譜，付老師卻精心“烹調(diào)”，不斷給予學生語言文字學習運用的時機和疆場，將這份菜譜的語文價值開發(fā)得淋漓盡致。尤其是以任務驅(qū)動的課堂學習，處處匠心，為聽課的老師和學生奉獻了一道中華美食的文化大餐。 學生親歷親為的實踐、栩栩如生的描繪、自由生動的表達，“語文＋勞動+美術(shù)”這樣的跨學科融通課程，突破了學科間的束縛，不僅讓學生領略了中國的美食文化，還體驗到了勞動的快樂，使語文學習變得趣味橫生，意義非凡！ 賞智慧小兒辯斗 長北小學趙維麗老師的課基于核心素養(yǎng)下的語文教學，體現(xiàn)了大單元，大格局，大情懷，不僅洋溢著濃濃的語文味，也有著宏大的語文氣象。 本節(jié)課設計了“舉日——探日——辯日——決日——悟日”五項任務，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成，讓聽課老師經(jīng)歷了一場心靈飛翔、思想激蕩、精神愉悅的曼妙之旅。這樣一篇經(jīng)典文言文，趙老師的設計不僅使語文的工具性與人文性結(jié)合得天衣無縫，而且彰顯了學生深邃的思想、多元的個性和活潑的語言。在今天的課堂上，我們分明看到了孔子的智慧、兩小兒的智慧、學生的智慧及老師的智慧交相輝映，奏出一曲動人的智慧之歌。 課后評議共研成長 課后兩位老師進行了說課和反思，并圍繞學科思想，教學目標，課程改革等方面深入研討，真誠分享教學經(jīng)驗，積極交流教學困惑，現(xiàn)場討論氣氛熱烈。 評課環(huán)節(jié)，副坊主吳蕾組織老師們基于兩堂展示課，圍繞“大單元整體教學之驅(qū)動性問題的設計”進行了研討。老師們結(jié)合自身的教學，各抒己見，暢所欲言。 點評總結(jié) 引領方向 潞州區(qū)教育發(fā)展中心趙紅玉老師對本次活動進行總結(jié)，她勉勵大家“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 愿大家都能做有情懷的語文舞者，用新理念、新策略、新方法演繹別開生面的語文課堂。 有一種力量叫結(jié)伴而行，有一種引領叫資源共享，每一次學習都是一次積淀。本次“送培下?！被顒樱侵腔鄣慕涣?，是思維的碰撞，是理念的交融?！把小蓖疽宦坊ㄩ_，眾行定能致遠，懷揣一顆永遠向上的鉆研之心，我們定能欣賞到沿途美麗的教育風景，收獲教育的芬芳。