<p class="ql-block"> 五月，新起點(diǎn),新方向。</p><p class="ql-block"> 5月10號(hào)下午，長(zhǎng)葛市第二小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師如約開啟了常規(guī)教研，本次教研活動(dòng)有六年級(jí)團(tuán)隊(duì)承辦。一起教研，一起交流，一起成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">展示活動(dòng)分為三項(xiàng)：</p><p class="ql-block">1.數(shù)學(xué)小故事：劉艷平</p><p class="ql-block">2.讀書分享：魏菁 陳偉停 王偉芹</p><p class="ql-block">3.專業(yè)學(xué)習(xí)：洪琳</p> 數(shù)學(xué)故事 <p class="ql-block"> 他推動(dòng)了數(shù)學(xué)的進(jìn)展，是萬千數(shù)學(xué)家尊崇的大師級(jí)人物，也是成就了一個(gè)數(shù)學(xué)王國的巨匠，沒錯(cuò)，他就是有著數(shù)學(xué)王子美譽(yù)的高斯，讓我們一起走進(jìn)這位絕世天才的傳奇故事。</p> 讀書分享 <p class="ql-block"> 這本書中透露著吳老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的執(zhí)著，對(duì)課堂教學(xué)的思考與感悟，很感謝吳老師把她的教育理念、思想、方法以文字的形式展現(xiàn)給我們，里面不僅僅是理論知識(shí)，還有很多吳老師自己親身經(jīng)歷的、還有聆聽其他老師的一些經(jīng)典教學(xué)片斷，上課的精彩環(huán)節(jié),教育教學(xué)案例和故事，這充分說明吳老師是一個(gè)有心的教育者。我被她那顆愛生之心，智慧地教育教學(xué)方法深深折服。</p> <p class="ql-block"> 通過分享吳正憲老師留“空白”的教學(xué)技巧，在以后的課堂教學(xué)中，我們可以從以下5個(gè)環(huán)節(jié)中留出“空白”，讓學(xué)生去探索、思考。</p><p class="ql-block">1.在尋找新舊知識(shí)的銜接處留“空白”。</p><p class="ql-block">2.在提問后留“空白”。</p><p class="ql-block">3.當(dāng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)感到模糊時(shí)留“空白”。</p><p class="ql-block">4.在概括結(jié)論之前留“空白”。</p><p class="ql-block">5.在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后留“空白”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 給學(xué)生留有"空白"，讓學(xué)生在補(bǔ)充"空白"的過程中生成新的智慧，把課堂變得更加豐富多彩。</p> 專業(yè)引領(lǐng) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)洪琳老師針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和老師們進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀。</p> <p class="ql-block">1.為什么把數(shù)學(xué)眼光作為核心素養(yǎng)？</p><p class="ql-block">2.數(shù)學(xué)眼光是如何形成的？</p><p class="ql-block">3.數(shù)學(xué)眼光與數(shù)學(xué)抽象是什么關(guān)系？</p><p class="ql-block">4.數(shù)學(xué)眼光的教育意義體現(xiàn)在哪些方面？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真傾聽，學(xué)有所獲。</p> 殷切希望 <p class="ql-block"> 最后，魏主任對(duì)這次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，魏主任指出量感是《2022年版課標(biāo)》新增的要求，教師不僅要對(duì)量感的內(nèi)涵和價(jià)值做到心中有數(shù)，還要借助課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)讓學(xué)生的量感內(nèi)化于心、外化于形。</p> <p class="ql-block"> “教不止，研不?！?，每一次教研都是專業(yè)的提升，每一次交流都是思維的碰撞，每一次分享都是質(zhì)量的提升。讓我們<span style="font-size: 18px;">一起快樂成長(zhǎng)，在教研路上越走越遠(yuǎn)。</span></p> <p class="ql-block">監(jiān)制：胡明貴 劉磊</p><p class="ql-block">審核：許改香</p><p class="ql-block">編輯：王偉芹</p>