<p class="ql-block"> 似乎剛剛來到這美麗的煙雨江南，卻已是一周有余?；厥走@段時間的跟崗學習，我時刻都在收獲著、進步著、感動著。短短的時間，已初步領略了嘉善幼教的獨特魅力，欣賞了名師風采、學習了管理方法，更新了觀念、開闊了視野。 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、校園文化，潤澤心靈</span></p><p class="ql-block"> 文化氣息濃郁的校園環(huán)境十分抓人眼球。彩虹之橋一路西行，就是浙江師范大學附屬嘉善幼兒園。這，是一所有溫度的幼兒園；這里，堅持做者有溫度的教育。</p> <p class="ql-block"> 不管是泗洲園、和合園還是網(wǎng)紅的歸谷園，走進幼兒園，處處都能感受到 “用愛浸潤、讓暖漫延” 的辦園理念。不管是戶外環(huán)境還是室內布局，都是自然清新、簡約雅致與創(chuàng)意童趣相結合，每一個角落都彰顯著豐富深厚的文化底蘊。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、特色講座，啟發(fā)思考</span></p><p class="ql-block"> 短短的幾天，我們聽了幾位園長的講座、教師的集體課，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 嘉善幼兒園園長、浙派名師培養(yǎng)人選、嘉興市名師蔣佩芬，作了題為《走進一米園——從環(huán)境走向課程化環(huán)境》的專題講座。圍繞“環(huán)境是什么？”“課程化的環(huán)境又是什么？”蔣園長把幼兒園的思考和實踐進行了闡述。</p> <p class="ql-block"> 蔣園長作《辦園質量提升的賦能路徑》專題報告，從辦園質量提升的三年變革、“創(chuàng)?和?聚”教研訓賦能路徑、辦園質量提升的策略創(chuàng)新、辦園質量提升的文化追尋等方面進行了闡述。</p> <p class="ql-block"> 嘉善縣杜鵑幼兒園書記、園長，詳細講述了辦園實踐：從小理念聚“大智慧”，同心筑夢新樣態(tài)；小個體促“大合力”，隊伍建設新活力；小特色筑“大課程”，課改興園新路徑；小園邁向“大輻射”，示范聯(lián)動新格局。</p> <p class="ql-block"> 聆聽了專家們的講座，也引發(fā)了我對幼兒園文化建設、教師專業(yè)成長等方面的思考。也許我們不能照搬方法，但只要內化于心，總有一些東西可以融入、總有一些理念可以改變、總有一些能力可以提升。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、道阻且長，行則將至</span></p><p class="ql-block"> 太陽每天都是新的，學習也是永無止境的。一周的跟崗，我看到了南方學前教育的閃光點，同時發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。</p> <p class="ql-block"> 下周又是新的開始，繼續(xù)采納百家之長，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)助能力，努力采他山之玉，補己之短，不斷完善自我、超越自我。</p><p class="ql-block"> </p>