<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的交流，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實駕馭課堂教學(xué)的基本功。5月9—12日，我校舉行了骨干教師示范課觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 在示范課觀摩活動中，八位教師精心準(zhǔn)備，充分利用多種教學(xué)手段及多媒體設(shè)備，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，每節(jié)課不同程度地調(diào)動了學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極參與的熱情，受到了聽課老師們的好評。</p> <p class="ql-block"> 張美琪老師的語文課設(shè)計巧妙，猶如春雨潤物細(xì)無聲，小橋流水浸染心靈，文人墨客的情思在課堂中飄蕩，讓我們仿佛可以與孔子唱和，與古人對酌。</p> <p class="ql-block"> 王玉珍老師的蒙語文課將聽說讀寫發(fā)揮得淋漓盡致，輕快的節(jié)奏、幽默的語言、活躍的氣氛，帶動了一波又一波課堂的高潮。</p> <p class="ql-block"> 何志倩老師的教學(xué)一向沉穩(wěn)大氣，在她的語文課堂中你可以聽到高山流水，可以聽到戰(zhàn)鼓鏗鏘，也可以聽到人間冷暖。這樣的課堂誰不喜歡？</p> <p class="ql-block"> 全領(lǐng)老師整個課堂以探究性學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生自始至終都處在積極思考和踴躍探索的活動中，充分發(fā)揮了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的課程新理念，整個課堂討論氛圍濃厚，做到了課堂氣氛活躍有序，是新課標(biāo)理念下一堂成功的示范課。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)佳佳老師備課充分，對學(xué)生在答題過程中呈現(xiàn)的閃光點、出現(xiàn)的共性及個性問題了然于心，特別是明確學(xué)生的癥結(jié)所在，講評極具針對性，對癥下藥。</p> <p class="ql-block"> 課堂上達(dá)老師沉穩(wěn)的教姿、教態(tài)、教風(fēng)給聽課教師留下了深刻的印象。達(dá)老師講授的是心理健康教育，老師教態(tài)親切、善于啟發(fā)，善于和學(xué)生情感交流，使課堂氣氛活躍而有序。</p> <p class="ql-block"> 宋老師教授的《原地三面轉(zhuǎn)發(fā)》，場地布置精心巧妙、器材使用簡潔適切、節(jié)奏把控有序高效，寓教于樂，充分展現(xiàn)了游戲課堂的活力。<span style="font-size: 18px;">充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新課堂積極性。</span></p> <p class="ql-block"> 這節(jié)王老師的英語習(xí)作課讓老師們受益匪淺，老師的水平很高，展示了優(yōu)秀的英語專業(yè)素養(yǎng)和過硬的基本功，對本次觀摩有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方。</p> <p class="ql-block"> 劉校長對本次活動作了總結(jié)，肯定了本次示范課各有特色，達(dá)到了很好的效果。要求全體教師把精力放在備課上，把備課環(huán)節(jié)做到位，用心上好每一節(jié)課，讓課堂教學(xué)綻放精彩 。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流、探討和解決教學(xué)中的實際問題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范和輻射作用，給廣大教師提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺。</p>