<p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域活動是幼兒園一日活動中最重要的教育活動形式之一，是孩子們游戲與學(xué)習的快樂天地，對幼兒的發(fā)展具有獨特的意義與價值。為了充分發(fā)揮區(qū)域游戲?qū)τ變旱姆e極作用，促進區(qū)域游戲教育價值最大化，提升毓秀計劃班成員對區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、組織和指導(dǎo)能力，近日，毓秀計劃研修班第一組開展了區(qū)域游戲觀摩研討活動，活動依次在鼓樓區(qū)實驗幼兒園、沈場實驗幼兒園和白云東路幼兒園進行。</p> <p class="ql-block">活動前，組內(nèi)教師集中研討確定觀摩重點——班級區(qū)域游戲及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒自主游戲及師幼互動情況，做到有的放矢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動中，組內(nèi)老師分批次走進游戲現(xiàn)場，進行有針對性地觀摩和記錄。承擔區(qū)域觀摩的老師分別對區(qū)域的布局、環(huán)境營造、區(qū)角種類、材料的投放、廢舊物品的利用、區(qū)角常規(guī)的培養(yǎng)、教師的觀察指導(dǎo)、幼兒的游戲狀態(tài)等方面進行了分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">觀摩后，組內(nèi)老師結(jié)合自己的觀察與記錄，著重圍繞“我看到了什么”“各班的特色亮點”以及“今后的改進意見”三大方面進行梳理，并發(fā)表自己的想法和見解。</p> <p class="ql-block">本次觀摩研討為組內(nèi)成員構(gòu)建了一個相互學(xué)習、資源共享、共同進步的平臺，有效地解決了幼兒區(qū)域游戲活動中的實際問題，加深了教師對空間規(guī)劃、材料投放、幼兒觀察與支持的了解和表達，有利于進一步發(fā)揮“環(huán)境育人”的作用，推動教師專業(yè)成長。</p>