<p class="ql-block"> 春天是一個萬物生長復(fù)蘇的季節(jié)，“灰蛤蟆和綠青蛙”活動鼓勵幼兒觀察動物特征，并愿意自主表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 灰蛤蟆和綠青蛙??是一對好朋友，小朋友們看一看，它們長得像不像？哪里像？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??:它們的眼睛都是圓圓的，里面的眼睛是瞇起來的。</p><p class="ql-block">??:它們的嘴巴都是大大的，舌頭長長的。</p><p class="ql-block">??:它們都是有四條腿。</p><p class="ql-block">??:它們的身體都是圓鼓鼓的趴著。</p> <p class="ql-block"> 灰蛤蟆和綠青蛙??長得很像，但又不一樣，一個愛洗澡，另一個卻不愛。</p> <p class="ql-block"> 灰蛤蟆不愛洗澡，它身上疙疙瘩瘩，灰頭土臉的；綠青蛙??可愛干凈了，所以身上滑溜溜，綠油油。</p> <p class="ql-block"> 來看看孩子們的灰蛤蟆綠青蛙??吧</p> <p class="ql-block"> 青蛙??皮膚滑溜溜，別忘記把蛤蟆身上疙瘩畫出來哦。</p> <p class="ql-block"> 看看哪個是綠青蛙，哪個是灰蛤蟆吧。</p> 作品展示 <p class="ql-block">你們知道哪只是青蛙??哪只是灰蛤蟆嗎？</p> <p class="ql-block"> 中班幼兒處于圖示期，有意注意開始發(fā)展，具備運用圖形組合和自己的方式表現(xiàn)物體基本部分和主要特征的能力。</p>