<p class="ql-block"> 教育科研是教育發(fā)展的源動(dòng)力，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，更是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為了提升教師教科研能力與水平，更好地做好科研課題的研究工作，胡循杰廣西教學(xué)名師工作坊于2023年5月15日組織工作坊教師在南寧市第四十九中學(xué)召開了課題專題培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 黎少萍副校長(zhǎng)宣布本次培訓(xùn)活動(dòng)開始。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一.宣讀立項(xiàng)通知書</p> <p class="ql-block"> 高新區(qū)教育局教研室譚志強(qiáng)老師宣讀城區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)通知書。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二.課題開題報(bào)告</p> <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教不研則淺，研不教則空。陳獻(xiàn)森副校長(zhǎng)作《“雙減”背景下理科部分學(xué)科大單元作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐》課題開題報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> “研”途共進(jìn)，篤行致遠(yuǎn)。黃忠振主任作《“雙減”背景下初中語文、英語、歷史大單元作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》課題開題報(bào)告。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三.專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 南寧市教育科學(xué)研究所農(nóng)大明副所長(zhǎng)對(duì)以上兩位老師課題開題報(bào)告作了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四.專題講座</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)所長(zhǎng)的《規(guī)劃自己 秀美人生——教師專業(yè)發(fā)展策略漫談》講座，讓在座的每位老師受益匪淺，老師們也對(duì)今后的教學(xué)生涯有了明確的規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 一次參與，一種共情；一次學(xué)習(xí)，一點(diǎn)進(jìn)步。常言方能常思，常思方可進(jìn)步。懷著對(duì)課題研究的這份熱忱，課題組成員將繼續(xù)深挖課題研究的價(jià)值，拓寬研究思路，推進(jìn)研究的深度發(fā)展，讓課題研究結(jié)出豐碩的果實(shí)。在胡循杰主任的總結(jié)下，培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五.頒發(fā)證書、合影留念</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起行走在教科研路上，且聽風(fēng)吟，且行且思…</p><p class="ql-block"> 在教育科研的道路上不斷蛻變，收獲成長(zhǎng)與喜悅！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文字：黃理菊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">排版：黃理菊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：謝陽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">副審核：林霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">總審核：唐咸斌? ?胡循杰</p>