<p class="ql-block">春去夏來，歲月美好如初；歲月流轉(zhuǎn)，遇見無數(shù)風(fēng)景。為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進教師專業(yè)成長，東平縣第三實驗小學(xué)定于每周三進行的數(shù)學(xué)大教研如約而至。</p> <p class="ql-block">活動伊始，首先由孫新老師執(zhí)教三年級第九單元《解決問題：路程1》一課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劉海霞老師針對本節(jié)課進行點評：</p><p class="ql-block">1、這是一節(jié)數(shù)學(xué)綜合課，涵蓋了歷史，地理，政治，語文素養(yǎng)等相關(guān)知識，進行了跨學(xué)科教學(xué)；</p><p class="ql-block">2、教學(xué)設(shè)計整體性強，從首課“我愛家鄉(xiāng)東平”視頻引入進行了思政教育。開門迎客，從上海來的客人，到大宋不夜城，千年古城——州城，大安山全魚宴，游東平湖等環(huán)節(jié)旅游一條線為素材進行教學(xué)。一共9道題目，有講，有練，有考，層層遞進。</p><p class="ql-block">孫老師給每個學(xué)生都提供了一個廣泛的、自由的活動空間，讓每個學(xué)生都有觀察、操作、分析、思考的機會，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)問，放飛思維，讓學(xué)生在生活中探索知識，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，生活離不開數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block">在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強學(xué)生思政課滲透教育，是長期任務(wù)，它不僅是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的需要，而且是素質(zhì)教育的需要。數(shù)學(xué)教學(xué)中思政課滲透的根本目的在于確保學(xué)生具有熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛集體的意識，能繼承和發(fā)揚中華民族的革命傳統(tǒng)與民族傳統(tǒng)。</p> <p class="ql-block">孫艷麗老師和高艷慧老師就“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的課堂行為習(xí)慣”發(fā)言。</p> <p class="ql-block">雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 每一次的教研活動都將是老師與老師思想上的碰撞，一次碰撞就會有一次的提升。全體數(shù)學(xué)教師會乘著“強課提質(zhì)”的翅膀奮力飛翔，讓課堂教學(xué)高效高質(zhì)而又充滿生機！</p> <p class="ql-block">編輯：劉海霞</p><p class="ql-block">供稿：王貴敏 孫新</p><p class="ql-block"> 初審：高德水</p><p class="ql-block">終審：馮殿玉</p>