<p class="ql-block"> 花是果的路，云是雨的路，工作室是蝶變之路。 根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)<新一輪自治區(qū)中小學名師、名校（園）長工作室培養(yǎng)骨干教師工作方案>的通知》(寧教師〔2023〕38號)精神，本著努力建設(shè)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的園長、教師人才隊伍及其高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)儲備人才梯隊，為辦人民滿意的幼兒園教育貢獻力量的目的，5月23日上午，馬秀萍名園長工作室啟動儀式暨第一次研討會、塞上名師工作室第三次研修活動在彭陽縣幼兒園舉行。</p> <p class="ql-block"> 來自隆德縣、西吉縣、涇源縣和彭陽縣名園長工作室成員、塞上名師工作室成員17人參加了啟動儀式和研修活動。</p> 破浪啟航? ?瞄準方向 <p class="ql-block"> 啟動儀式上，工作室主持人馬秀萍園長集中學習了自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《新一輪自治區(qū)中小學名師、名校（園）長工作室培養(yǎng)骨干教師工作方案》的通知、自治區(qū)教育廳關(guān)印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)幼兒園保育教育質(zhì)量評估實施方案》的通知和《寧夏回族自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導評估細則（試行）》。同時，馬園長做了工作室建設(shè)的設(shè)想和工作規(guī)劃，鼓勵大家在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進，充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、指導和輻射作用。</p> 現(xiàn)場觀摩、博采眾長 <p class="ql-block"> 啟動儀式結(jié)束后工作室成員在馬秀萍園長的帶領(lǐng)下觀摩、觀察了縣幼兒園管理、環(huán)境創(chuàng)建和各班級不同的自主游戲活動。</p> 交流研討? 共話未來 <p class="ql-block"> 交流研討圍繞園長管理（辦園思想、管理、保教隊伍）、環(huán)境創(chuàng)建（幼兒園文化建設(shè)）和活動開展（課程建設(shè)）三個話題展開。</p> <p class="ql-block"> 常言道:一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。工作室的每一位成員圍繞主題逐一展開了精彩紛呈的交流研討活動，她們共話發(fā)展謀未來，有效度，有梯度，更有深度。</p> 攜手共進? ?并肩前行 <p class="ql-block"> 最后，工作室主持人馬秀萍園長總結(jié)了本次活動，她要求工作室每一位成員要當好園長，帶好隊伍，辦好人民滿意的教育。并提出三個指導性建議:一是工作室要開展有質(zhì)量的活動，帶好團隊；二是幼兒園開展有質(zhì)量的活動，規(guī)范辦園行為，培養(yǎng)骨干+優(yōu)秀的保教隊伍；三是挖掘園本資源，形成獨具特色的園本課程。</p> <p class="ql-block"> 一個人能走得很快，但一群人才能走得很遠。和優(yōu)秀的人同行，總能幫助我們遇見更好的自己！相信，在工作室主持人馬秀萍名園長的帶領(lǐng)下，通過多種形式的教研活動，依托名園長工作室，拓寬交流學習渠道，將會形成“相互學習、共同成長、共謀發(fā)展”的良好局面！</p>