<p class="ql-block ql-indent-1">孩子就像花一樣，雖然米粒般微小，但小小的世界中卻承載著大大的夢想。他們的童年很短但未來卻很長，我們用愛澆灌著每一個幼小的心靈,用愛呵護著每一個成長的幼苗，用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。每個孩子都值得被尊重、每個孩子都需要被愛，走進他們的內心世界，給孩子一個有愛、有情、有溫暖的童年。學前教育宣傳月——飛云鎮(zhèn)中心幼兒園在行動！</p> 學前教育宣傳月 <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號），營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日，今年為第十二個學前教育宣傳月。</p> 宣傳重點 <p class="ql-block ql-indent-1">聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，引導幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學觀察了解幼兒作為轉變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.如何發(fā)現幼兒在游戲和生活中有意義的學習？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。</p> 教師：走進孩子內心，從傾聽開始 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是傾聽孩子的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子成為主角</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">給孩子時間和空間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去探索、去發(fā)現，去成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而我們，就在這里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜靜地守護，靜待花開</p> 你是小話癆，我是好聽眾 <p class="ql-block ql-indent-1">當孩子主動分享一些事情時，教師的回應態(tài)度很重要，如果教師認真對待和傾聽，孩子就會被激發(fā)出更強的傾訴意愿，并且會受到鼓勵、積極表現，獲取更多信息。所以，孩子愛說話，說明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對你充滿了信任。孩子的成長只有一次，好好珍惜那個有點“小話癆”的孩子，成為他們的一名好聽眾，走進他們的內心，傾聽他們的故事。</p> 你多元表達，我傾聽支持 <p class="ql-block ql-indent-1">鼓勵幼兒大膽表達，在游戲中，我們鼓勵幼兒自由創(chuàng)設符號，把自己活動中所見、所樂、所想、所悟等感受，用動作、語言、符號、圖案等，代替內心的話，進行多元表達，即游戲表征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲表征是兒童思維內化的過程，他們用特有的方式來表達自己的思想和認識，幼兒的一百種語言需要教師的一百零一次看見。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒表征作為一種有意義的語言，是幼兒思維的主要載體，也是教師讀懂幼兒的關鍵。教師可以更好地了解幼兒的情況和需要，及時發(fā)現幼兒的問題和困惑，以便給予適當的幫助和支持。</p> 家長：陪伴孩子成長，從傾聽開始 要給孩子訴說的機會 <p class="ql-block ql-indent-1">家長一定要給孩子說出口的機會，給孩子傾訴、解釋、表達自己的機會。這是傾聽孩子心聲的第一步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">很多時候孩子想要和家長分享一些有趣的事情，但總被家長無情的打斷。話還沒有說完就被打斷了:“ 你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖愃频那闆r時有發(fā)生，不給孩子說話的機會，但是真的等到孩子不愿意對自己訴說的時候又開始責怪孩子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">傾聽孩子的話語和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對孩子不好的行為和情緒及時做出正確的引導，才能更好地幫助孩子成長。</p> 不要輕易打斷孩子的傾訴 <p class="ql-block ql-indent-1">我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長為什么能心安理得地打斷正在發(fā)表言論的孩子呢?有時候家長想要打斷孩子是擔心孩子說出不合適的話。其實孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會令事情變得糟糕，反而會令其變得更加美好。</p> 不要以“忙”為借口拒絕溝通 <p class="ql-block ql-indent-1">不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長在孩子想要與其交流的時候總是說“很忙”，忙不是借口，為什么有時間做別的事情，反而沒時間聽孩子說話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。</p> 傾聽孩子的聲音需要有誠意 <p class="ql-block ql-indent-1">很多家長在聽孩子說話的時候會表現得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長分享、愿意向家長訴說心聲，是因為信任家長，把父母當做自己最親近的人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以當孩子主動說話傾訴的時候，家長一定要有一個正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讓傾聽成為</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師觀察兒童的一種習慣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓一對一傾聽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在行動中堅實有力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽兒童</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相伴成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年學前教育宣傳月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們在行動</p>