<p class="ql-block"> 擷一縷溫柔的光,感受春日的美好;</p><p class="ql-block"> 翻一卷多彩的書,收獲閱讀的幸福。</p><p class="ql-block"> 用最美好的姿態(tài),尋一場書香爛漫;</p><p class="ql-block"> 用最澄澈的童心,覓一味春韻悠長。</p> <p class="ql-block"> 春風過處,草也青青,木也欣欣, 三月,我們一起來閱讀和編織春天的故事吧!</p> <p class="ql-block">在暖洋洋的春風里</p><p class="ql-block">和孩子一起讀一本好書</p><p class="ql-block">一起發(fā)現春天,</p><p class="ql-block">邂逅春天,邂逅美好</p><p class="ql-block"> 和春天開啟一場繪本之旅</p> <p class="ql-block">共讀《彩虹色的花》的時候孩子們知道了是一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢想還在繼續(xù),當春天來到時,新的花朵又在陽光下綻放開來……</p> <p class="ql-block">每個孩子心中都有一朵獨一無二特別的彩虹色的花,小朋友們用繪畫的方式也畫了一朵繽紛多彩的彩虹色的花。</p> <p class="ql-block">共讀《遇見春天》這本繪本,孩子們說從書名就可以知道這是一本講春天的繪本,這也是一本可以讓孩子更加了解春天,切身感受到春天帶來的喜悅的書。</p> <p class="ql-block">遇見春天,遇見美的世界,我們也開展了一次關于春天的讀寫繪活動。這個生機盎然、色彩繽紛的早春在孩子們的眼中是怎樣的呢?我們一起來看一看吧。</p> <p class="ql-block">《小種子》繪本講述的是一粒小種子隨著季節(jié)的變遷迎來了生命的蘇醒,在發(fā)芽成長與開花結果后再次沉睡,種子的生命不斷循環(huán)往復的故事。</p> <p class="ql-block">孩子是大自然的精靈,</p><p class="ql-block"> 充滿著生機和活力,</p><p class="ql-block"> 在春天,我和孩子們種下一株草莓??</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">課外也是是孩子成長的課堂</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在給草莓澆水的時候,孩子們驚奇的發(fā)現:有的草莓已經結果了。</p> <p class="ql-block">通過本次種植活動,孩子們親身感受到了種植的樂趣,并且掌握了簡單的種植技能,體驗到了勞動的快樂,并培養(yǎng)了他們熱愛生活、熱愛大自然的情感!</p> <p class="ql-block"> 春讀書、興味長,磨其硯,筆花香。有書的日子五彩繽紛,讀書的世界色彩斑斕。閱讀已經成為黃麟學子們日常生活不可或缺的一部分。</p>