<p class="ql-block"> 文化點亮生活，青春活躍校園。為進一步豐富學生的校園文化生活 深化學校的五育工作 ，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。五月十四日 我校 面向全體學生開展了蓮云中心學校首屆校園文化節(jié) ，人人參與 ，讓每個孩子的特長能都得到展示 。</p> <p class="ql-block"> 5.14上午學校面對家長全面開放。在報告廳里展示出了學生的繪畫作品，手工作品，優(yōu)秀作業(yè)。一幅幅生動傳神的作品，一個個構思齊妙想法大膽的手工藝品，一本本工工整整筆跡娟秀的作業(yè)本…無不彰顯了蓮中學子深厚的文化底蘊。</p> <p class="ql-block"> 開幕式上胡校長首先致開幕詞，對參會的教育領導和開發(fā)區(qū)領導表示衷心感謝，介紹了蓮中的辦學宗旨與辦學特色，學校堅持以人為本，堅持五育并舉，狠抓特色育人…教育局 陳小鵬對蓮中做出了充分肯定評價，提出了今后的發(fā)展方向，期望蓮云中學的明天更美好…纏綿的細雨也來湊熱鬧了，看六一班氣壯山河的少年中國說朗誦，欣賞七五班的歌伴舞表演，激情飛揚處細雨也來了激情，飄飄灑灑向同學們俯身而下，冒著紛紛揚揚的大雨，演澤出蓮中學子的風采。</p> <p class="ql-block"> 8字跳繩比賽規(guī)則1.每班安排22名學生參賽，其中跳繩男生、女生各10人，搖繩2人（不限男女）。2.全隊運動員依次從第一搖繩人右邊搖動的繩子中入繩并跳一次繩（繩經腳底為一次）后跑出到第二搖繩人右邊并繞至其左邊站立等待，余類推，所有跳繩者通過后完成第一輪跳繩循環(huán)。第二輪循環(huán)即運動員依次從第二搖繩人左邊搖動的繩子中入繩并跳一次繩（繩經腳底為一次）后跑出到第一搖繩人左邊并繞至其右邊站立等待，余類推，所有跳繩者通過后完成第二輪跳繩循環(huán)。全隊運動員完成第一、二循環(huán)后即完成全隊“8"字型跳繩；3.以五分鐘時間內“8”字型跳繩循環(huán)中跳過繩子的累計人次，一人次記1次；4.每人每輪次必須跳1次，否則本輪次跳繩次數無效。1人跳過繩子超1次者，按1次記。2人或2人以上同時一次跳過繩子，按1次記。</p><p class="ql-block"> 看！同學們緊張有序地進行著跳繩比賽，惡劣的天氣，溫滑的地面，也擋不住同學們賽出風格，賽出水平的決心。喝彩聲，加油聲，一浪高過一浪。惋惜聲，打氣聲，此起彼伏…七五班賽出了他們的最好成績：五分鐘將近六百個！為你們平時的苦練加油，為你們取得的成績而驕傲！你們是最棒的！</p> <p class="ql-block"> 傳承黃梅韻味，演譯動作經典。接下來的黃梅戲廣播操比賽帶我們享受了視覺的盛宴。</p><p class="ql-block"> 同學們精神飽滿意氣風發(fā)，各班創(chuàng)意進場，創(chuàng)新層出不窮，為他們的智慧點贊。當比賽音樂響起時，那整齊劃一的動作深深震撼了我，為你們平時的辛苦操練深深致敬。</p> <p class="ql-block"> 本次文化節(jié)活動豐富了我校學生的校園生活，活躍了我校的校園氣氛，引導同學們 極參與藝術、體育類文化活動，激發(fā)同學們奮發(fā)向上、積極努力的學習熱情，同時增強同學們的團隊合作意識與集體凝聚力，提升學生的綜合素質和專業(yè)水平 ，給同學們提供了一個展現(xiàn)自我 、超越自我的舞臺，彰顯當代 學生自尊、自信、自強、自立的風采，和當代 學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓 創(chuàng)新，在繼承和發(fā)展中健康成長、成才。蓮中學子樹群芳，枝繁葉茂風采長。待到來年春信時，滿園姹紫吐馨香。</p>