[基地教研】聚焦項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 賦能“三學(xué)”課堂

深圳市初中數(shù)學(xué)省教研基地

<h3> 為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，幫助廣大一線教師理解《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的基本理念，2023年5月24日下午，由深圳市教育科學(xué)研究院和深圳市初中數(shù)學(xué)省教研基地主辦、深圳市坪山區(qū)教育局和深圳市坪山區(qū)教育科學(xué)研究院承辦的深圳市初中數(shù)學(xué)“聚焦項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 賦能三學(xué)課堂”課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)在坪山區(qū)坪山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。<br></h3><h5> </h5> 深圳市各區(qū)初中數(shù)學(xué)教研員、初中數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，深圳大學(xué)附屬中學(xué)、深圳高級(jí)中學(xué)（東校區(qū)）、坪山區(qū)、大鵬新區(qū)初中數(shù)學(xué)教師500余人現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，全市其他初中數(shù)學(xué)教師，汕尾市等教研幫扶地市初中數(shù)學(xué)教師線上參會(huì)。活動(dòng)由深圳市教科院初中數(shù)學(xué)教研員林日福老師主持。坪山區(qū)坪山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)詹翔校長(zhǎng)對(duì)與會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)表示了感謝，對(duì)參會(huì)教師表達(dá)了歡迎，并預(yù)祝教研活動(dòng)取得圓滿成功。 <b>1. 課例展示，風(fēng)采斐然</b> 坪山區(qū)光祖中學(xué)張偉輝老師執(zhí)教研討課《外賣(mài)的最優(yōu)折扣》，從與學(xué)生的生活實(shí)際相關(guān)問(wèn)題出發(fā)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以解決生活中的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。坪山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭王煒老師的《哥尼斯堡七橋問(wèn)題》一課，通過(guò)問(wèn)題鏈引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。兩位老師總結(jié)出問(wèn)題解題的思路為：對(duì)現(xiàn)實(shí)世界問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）→分析問(wèn)題建立模型（作出假設(shè)）→求解模型→解決實(shí)際問(wèn)題。 <b>2. 主題講座，思維提升</b> 袁虹老師作了題為《新課標(biāo)視域下初中數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐的教學(xué)實(shí)施探索》的主題講座。通過(guò)分享近五年來(lái)坪山區(qū)研究項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的過(guò)程及成果，指出項(xiàng)目式學(xué)習(xí)過(guò)程不僅要關(guān)注學(xué)生是否可以通過(guò)一個(gè)既定的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，它更強(qiáng)調(diào)學(xué)生們?cè)谠噲D解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展出來(lái)的素養(yǎng)和能力。深圳大學(xué)附屬中學(xué)方榕彬老師以《實(shí)心球如何投得更遠(yuǎn)》為例，從選題、析題、探究、展示、評(píng)價(jià)等五個(gè)方面分享了綜合與實(shí)踐的教學(xué)設(shè)計(jì)。 <b>3. 成果分享，與時(shí)俱進(jìn)</b> 來(lái)自深圳市坪山區(qū)的四個(gè)學(xué)生代表（隊(duì)）給與會(huì)的老師們帶來(lái)了學(xué)生項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果展示分享。同學(xué)們大方淡定的談吐和縝密的思維邏輯，引得了臺(tái)下陣陣掌聲。會(huì)場(chǎng)外坪山區(qū)初中數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐教學(xué)成果展吸引了很多老師的駐足觀看，領(lǐng)取坪山區(qū)綜合與實(shí)踐教學(xué)成果《我們一起玩數(shù)學(xué)》的老師們更是絡(luò)繹不絕。<br> <b>4. 專家點(diǎn)評(píng)，獲益匪淺</b> 廣東省教研院基礎(chǔ)教育研究室副主任黃志紅博士對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，并分享了自己的心得和四點(diǎn)建議：①進(jìn)一步豐富和拓展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，②進(jìn)一步加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，③進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)施，④進(jìn)一步探索表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部培訓(xùn)師韓裕娜博士表示本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，層次多。提到在設(shè)計(jì)綜合與實(shí)踐課，她認(rèn)為需要老師們權(quán)衡計(jì)劃與生成，抽象與具體，以及講授與探究的取舍。原深圳市教科院初中數(shù)學(xué)教研員、正高級(jí)教師石永生老師提到深圳中考方向趨勢(shì)，要求在教學(xué)中要對(duì)綜合實(shí)踐課及項(xiàng)目式學(xué)習(xí)給予充分的重視，并期待老師們?cè)诖朔矫嬗兴黄啤? 深圳市教科院初中數(shù)學(xué)教研員林日福主任對(duì)本次活動(dòng)予以高度評(píng)價(jià)，并對(duì)各位專家的分享及提出的建議表示由衷地感謝。 <b>5. 結(jié)語(yǔ)</b> 縱身數(shù)學(xué)文化之林，盡享數(shù)學(xué)魅力之喜。此次初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是積極探索課堂教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略與方法、發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力方面的積極作用、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一次嘗試與交流，也是深圳市初中數(shù)學(xué)教師面對(duì)面向?qū)＜覍W(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課程教學(xué)探索的重要契機(jī)。未來(lái)，深圳市初中數(shù)學(xué)教師將以更加積極的姿態(tài)融入新課標(biāo)的學(xué)習(xí)踐行中去。