<p class="ql-block"> 根據(jù)國家“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策的精神，為切實(shí)給學(xué)生減負(fù)，我校立足實(shí)際，除控制作業(yè)量外，書包過重也是我們一直關(guān)注的問題。學(xué)生正處于長身體階段，書包過重容易引起脊柱變形，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和正常學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 我校校長何晶石特別關(guān)注學(xué)生的健康問題，他隨機(jī)抽取一名學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生的同意后，當(dāng)場稱學(xué)生的書包重量，發(fā)現(xiàn)該學(xué)生的書包重量竟高達(dá)24斤！</p> <p class="ql-block"> 為了保障學(xué)生的身心健康，讓學(xué)生能輕輕松松地背書包上學(xué)放學(xué)，并養(yǎng)成主動(dòng)收拾物品的好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)學(xué)校決定發(fā)起“書包瘦身”活動(dòng)，為此，實(shí)驗(yàn)學(xué)校特向全體教師、學(xué)生、家長發(fā)出如下倡議：</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)生按課表整理書包，班級教室做到串課提前通知學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 2.引導(dǎo)學(xué)生使用儲物設(shè)施，課桌抽屜和學(xué)校給孩子們提供的儲物柜，并教導(dǎo)學(xué)生善用資源。</p><p class="ql-block"> 3.家長為孩子選用質(zhì)料較輕的書包、文具和其他用品，不宜過重。</p><p class="ql-block"> 4.家長應(yīng)為孩子預(yù)備適量的飲用水以及注意水杯的材質(zhì)，避免增加書包的重量。</p><p class="ql-block"> 5.培養(yǎng)學(xué)生每天整理書包的習(xí)慣，學(xué)生看課程表有選擇地帶書，或者放在儲物柜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 書包減重量，學(xué)生減負(fù)擔(dān)。孩子是家庭的希望，更是祖國的未來。希望家長和學(xué)校齊心協(xié)力，共同幫助學(xué)生減輕書包過多負(fù)重，讓孩子的書包更輕，笑容更美，童年更真！</p>