<p class="ql-block">一一四(5)班批注式課外閱讀成果展示之第一小組</p> <p class="ql-block">一年了。我們進行批注式課外閱讀已經(jīng)快一年了。孩子們也該展示展示了。</p> <p class="ql-block">“閱讀是兒童的個性化行為，應(yīng)讓兒童在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗，有所感悟和思考。要珍視兒童的感受、體驗和理解”;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“閱讀教 學(xué)的重點是培養(yǎng)兒童具有感受、理解、欣賞、評價的能力”;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">因此，便放手讓兒童自己去感悟、理解，學(xué)會欣賞與評價。</p>