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吟誦古詩文國學(xué)經(jīng)典 爭做新時代文明少年——房身小學(xué)慶“六一”活動紀實

姜婷婷

<p class="ql-block">  六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開; </p><p class="ql-block"> 六月的今天,草長鶯飛,生機盎然。</p> <p class="ql-block">  伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”這個屬于孩子們的節(jié)日,又來到了我們身旁。在這歡樂美好的日子里,房身小學(xué)師生歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日!</p> 準備篇 <p class="ql-block">  看,為了讓孩子們過一個完美快樂的節(jié)日,親愛的老師們,各司其職,忙的不亦樂乎!</p> <p class="ql-block">  紅,這耀眼的紅是喜慶的紅!身著紅衣的小主持人們,心情是愉悅的,是興奮的。他們邁著歡快的步伐來了…</p> 一.校長致辭 <p class="ql-block">  活動在劉曉華校長對同學(xué)們的節(jié)日祝福和殷切期望中拉開了序幕…</p><p class="ql-block"> 在這姹紫嫣紅的初夏時節(jié),在這歡樂的節(jié)日里,劉校長首先肯定了房身小學(xué)師生在這一學(xué)期內(nèi)的工作與學(xué)習(xí)。無論是我校情景劇《枸杞花開》在建平縣六一文藝匯演中取得的驕人成績;還是我校運動健兒在五月份經(jīng)過艱苦訓(xùn)練在建平縣舉辦的第一屆運動會上取得的可喜成績…因為付出了努力,所以昨天是值得贊美的。而今天應(yīng)該更好的把握,因為把握好每一個今天,就意味著把握好了今生。明天是充滿競爭和希望的。校長又對六年級即將畢業(yè)的孩子們說,希望孩子們在余下的小學(xué)時光里,做一個努力的奔跑者,陽光奮進者,誠實勇敢者,凸顯價值者!最后,校長希望在孩子們最快樂的日子里,在舞臺上盡情展示,綻放異彩,舞動青春,歌唱美好!</p> 二.經(jīng)典誦讀活動 <p class="ql-block">  “還我河山”志猶在,長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨,對天長嘯。是誰英雄壯懷噴薄傾吐?歌聲起處,但見岳飛報國心。六年級同學(xué)帶來的集體詩朗誦《滿江紅》以及李夢茹和胡雨潔的個人展示。這是六年級孩子們在房身小學(xué)的最后一個兒童節(jié),所有的老師對你們有著深深地祝福,我們希望今天是你們最難忘的節(jié)日!</p> <p class="ql-block">  落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;白云在天上飄蕩,描繪一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩。懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存。五年級同學(xué)的古詩特色表演《游子吟》,讓我們知道了孩子們的心??…這幫孩子在即將退休尹老師的精心呵護下,茁壯成長。我相信這是雙向奔赴的“愛”…</p> <p class="ql-block">  中國是一個詩的國度,那一首首唐詩博大精深。四年級的古詩特色表演《唐詩里有歌》《錦瑟》等讓我們感受到了唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我們心窩。</p> <p class="ql-block">  三年級同學(xué)的古詩特色表演《古詩新唱》集體誦讀《清明》等,讓我們一起走進了詩的海洋,享受了千古美文。</p> <p class="ql-block">  古詩文形式多樣,內(nèi)容豐富。送別詩像一杯酒,一首歌,又像一道風(fēng)景,悠遠流長。二年級集體的誦讀《贈別》古詩特色表演《古朗月行》等。讓我們感受了送別的詩文猶如陣陣春雨,滋潤著我們的心靈。</p> <p class="ql-block">  一年級同學(xué)集體誦讀《春曉》,為我們描繪了一個鳥語花香、萬紫千紅的春天。特色表演《小池》為我們描繪了一幅具有無限生命力的自然、樸素而又充滿生活情趣的小池風(fēng)景圖。</p> <p class="ql-block">  在活動中,同學(xué)們聲音洪亮,吐字清晰,讀的正確流利,抑揚頓挫,感情表達真摯充沛。同學(xué)們用稚嫩的聲音,再一次詮釋了中華經(jīng)典詩詞的美感。誦讀經(jīng)典古詩文,讓我們再一次回顧歷史,讓我們再一次感受中國文化的博大精深。學(xué)校組織的這次活動,也希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期誦讀積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì),培養(yǎng)品德?!耙髡b古詩文國學(xué)經(jīng)典,爭做新時代文明少年”經(jīng)典誦讀活動的在沈金穎主任總結(jié)中完美落幕!</p> 文藝演出 <p class="ql-block">  學(xué)前班的小朋友,也不甘示弱,向我們展示了她們的精靈可愛,聰明伶俐…相信日后的你們會更棒!</p> <p class="ql-block">  孩子們用自己的方式來表達他們的喜悅和愛。歌聲陣陣,婉轉(zhuǎn)悠揚;鼓樂聲聲,余音繞梁;舞姿翩翩,令人難忘。歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,投入的表演傳遞著激動的心房。</p> 表彰 <p class="ql-block">  在莊嚴的鼓樂聲中,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,讀書之星,書法小達人,勞動之星…都受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻??!</p> <p class="ql-block">  五星出東方,紅旗耀中國。星星和火炬,心中指引我。我們陽光下成長,沐浴祖國的溫暖。 紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,把未來點燃。星星火炬的信念,徽章胸前亮閃閃。我們時刻會記得,神圣的誓言。祖國有我,未來有我,不忘初心勇向前!就像歌聲中一樣,我們不忘初心勇向前!</p> 趣味運動 <p class="ql-block">  為了讓學(xué)生在“六一”這一天,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感,房身小學(xué)<span style="font-size:18px;">開展了形式多樣、輕松活潑的趣味體育活動,感受</span>運動帶給孩子們的快樂和健康!</p> <p class="ql-block">  游戲中也蘊藏著大智慧。喜歡看他們努力學(xué)習(xí)的樣子,更欣賞在活動中拼搏的身姿。永不放棄,拼盡全力!</p> <p class="ql-block">  學(xué)生已經(jīng)知道老師也要進行比賽了,都紛紛為自己的老師進行了真心實意的吶喊。聽到這聲聲吶喊,本來退卻的我們,也開始躍躍欲試了。為了他們開心,我們拼了!</p> <p class="ql-block">  我們也是過期的“大兒童”,我們曾經(jīng)也享受這個節(jié)日帶給我們的快樂。童年只有一次,成長不會再來。老師很榮幸參與你們的童年,見證你們的成長!愿房身小學(xué)的大朋友小朋友們平安健康,快樂成長!兒童節(jié)快樂!</p> <p class="ql-block">  六月的今天是難忘的…</p>

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