<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> —題記</i></b></p> <p class="ql-block">芙蕖六月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬(wàn)家。</p><p class="ql-block">名師送教踏鄉(xiāng)來(lái)，浮香一路到天涯。</p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，落實(shí)課堂教學(xué)，助力“雙減”扎實(shí)推進(jìn)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，大力提高課堂教學(xué)效果，2023年6月2日，胡襄鎮(zhèn)有幸迎來(lái)了商丘市教研室送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)。</p> <p class="ql-block"> 參加本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師有：商丘市基礎(chǔ)教研室李青峰書記，商丘市基礎(chǔ)教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員馬娜老師，柘城縣基礎(chǔ)教研室王艷華主任，商丘市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、河南省名師張卿老師，商丘市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、商丘市名師苗靜老師，商丘市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、商丘市名師張瑩老師，柘城縣基礎(chǔ)教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員解利華老師及胡襄鎮(zhèn)、馬集鄉(xiāng)、老王集鄉(xiāng)、朱襄鎮(zhèn)的小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師120余人。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)由省優(yōu)秀教師賈翠玲主持，她簡(jiǎn)單介紹了此次 “送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的和意義。胡襄鎮(zhèn)中心學(xué)校祁現(xiàn)民主任致辭，他對(duì)本次送教的領(lǐng)導(dǎo)及專家表示由衷的感謝，希望參與教研活動(dòng)的老師珍惜此次機(jī)會(huì)，學(xué)以致用，為縮短城鄉(xiāng)距離作出自己的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 商丘市基礎(chǔ)教研室李青峰書記作主要講話。他說(shuō)，為了全市課改工作的均衡發(fā)展，幾年來(lái)，商丘市教育局一直把送教下鄉(xiāng)作為推進(jìn)課改工作的主渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，把先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法送到最需要的地方，深受受教單位教師們歡迎和好評(píng)。本次送教活動(dòng)更加凸顯實(shí)效性，會(huì)再一次讓胡襄鎮(zhèn)的教師們領(lǐng)略到課改先進(jìn)校的風(fēng)采；領(lǐng)略到課改優(yōu)秀教師課堂教學(xué)的風(fēng)采。希望胡襄鎮(zhèn)的各位老師能抓住此次機(jī)會(huì)，通過(guò)他們的課堂教學(xué)、點(diǎn)評(píng)與講座，將會(huì)為你們傳送新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，作為農(nóng)村學(xué)校，唯有請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，引進(jìn)源頭活水，才能推動(dòng)鄉(xiāng)村教育教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 柘城縣基礎(chǔ)教研室王艷華主任致辭。她說(shuō)，這次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)胡襄鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高胡襄鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。對(duì)胡襄鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，是一件大好事，是一場(chǎng)及時(shí)雨。這次活動(dòng)必能使我們老師真切的感受到在同樣條件下，市內(nèi)名優(yōu)教師組織課堂教學(xué)、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、啟迪智慧的高超教學(xué)藝術(shù)，專家們的點(diǎn)評(píng)與專題講座也將為我們送來(lái)先進(jìn)的教學(xué)理念，為城鄉(xiāng)校際間相互交流、相互合作搭建起橋梁。</p> <p class="ql-block"> ??講課篇??</p> <p class="ql-block"> 商丘市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)苗靜老師帶來(lái)的《棉花姑娘》。苗老師輕聲細(xì)語(yǔ)，娓娓道來(lái)，不慌不忙的教態(tài)讓整堂課顯得很沉穩(wěn)。她以學(xué)習(xí)任務(wù)群的形式，在學(xué)習(xí)情境中帶著學(xué)生自主探究，整堂課充滿了靈動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 商丘市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張瑩老師帶來(lái)的《刷子李》。她通過(guò)對(duì)文本的巧妙設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的課堂風(fēng)采，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，整個(gè)課堂幽默風(fēng)味，趣味無(wú)窮。</p> <p class="ql-block"> 不一樣的課堂，不一樣的精彩。 授課老師們?cè)谂_(tái)上盡顯才華，聽(tīng)課的老師們也是如饑似渴，興致盎然。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，只要不斷地努力，用心鉆研教材、積極尋求有效地教學(xué)方法，不斷地打磨精致的課堂，何愁我們的教學(xué)水平不會(huì)提高呢？</p> <p class="ql-block"> ??報(bào)告篇??</p><p class="ql-block">柘城縣基礎(chǔ)教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員解利華作報(bào)告《關(guān)注課標(biāo)導(dǎo)向，聚焦關(guān)鍵問(wèn)題》。</p><p class="ql-block"> 她從命題原則、命題規(guī)劃、命題要求談起，她強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)新課標(biāo)研究，注重新課標(biāo)教學(xué)導(dǎo)向，在教學(xué)方式的變革中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">商丘市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、河南省名師張卿作報(bào)告《研學(xué)新課標(biāo)，賦能新課堂互學(xué)共研促成長(zhǎng)》。</p><p class="ql-block"> 她重點(diǎn)講解學(xué)習(xí)任務(wù)群，她從它的基本特點(diǎn)與基本特征說(shuō)起。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)群的情境性、實(shí)踐性和綜合性，追求的是課程內(nèi)容、學(xué)生生活、語(yǔ)文實(shí)踐之間的協(xié)調(diào)和融通，而不是知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)的簡(jiǎn)單線性排列，不是學(xué)科知識(shí)的逐點(diǎn)解析和學(xué)科技能的逐項(xiàng)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> “師指一條路，燭照萬(wàn)里程”。通過(guò)此次名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們胡襄鎮(zhèn)的教師們必能從中獲益，從教學(xué)理念、教材處理、課堂教學(xué)方法等方面互相學(xué)習(xí)，從而構(gòu)起全新的育人理念，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。以此次送教活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。</p>