劉家廟鄉(xiāng)小學(xué)英語大比武、大練兵——課堂教學(xué)評比活動(dòng)

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為提高我鄉(xiāng)英語教師教學(xué)水平，展示英語教師的教學(xué)能力，提高自身的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，6月2日，劉家廟鄉(xiāng)在劉浩屯學(xué)校舉行小學(xué)英語教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)。 　　王振茹老師執(zhí)教三年級下冊Lesson7At the zoo，她利用歌曲、游戲，通過自己音調(diào)的強(qiáng)弱，聲速的快慢，豐富的肢體語言，形式多樣操練單詞，有快速反應(yīng)、大小聲、尋找卡片、個(gè)人讀、小組讀、全班讀等形式，寓教于樂，寓樂于教。教學(xué)重難點(diǎn)突出、課堂氣氛活躍融洽，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，尤其是游戲環(huán)節(jié)，全體學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，還收獲了學(xué)習(xí)的快樂。 　　于秀文老師教授的是四年級下冊lesson 19My favorite colors，她以一首關(guān)于顏色的歌曲導(dǎo)入新課，在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中，注重讓學(xué)生成為課堂的主體，多給學(xué)生創(chuàng)造說、演、練的機(jī)會(huì)，巧妙結(jié)合生活創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，在“學(xué)”的基礎(chǔ)上達(dá)到“用”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，極大地激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和樂于用英語進(jìn)行交流的習(xí)慣，從而提高學(xué)生的聽說讀寫水平和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。 　　崔曉芳老師執(zhí)教四下英語Lesson22My favourite subject，崔老師教態(tài)親切自然，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，利用多媒體創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，以豐富的教學(xué)方式讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)會(huì)新單詞、新句型。 　　楊靜執(zhí)教六年級Lesson15 Jenny's Summer Holiday，通過談話和歌曲導(dǎo)入引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，聯(lián)系教師個(gè)人的暑假經(jīng)歷，學(xué)習(xí)新知，通過朗讀、問答、對話等方式談?wù)撟约旱氖钇诮?jīng)歷和暑期計(jì)劃。教學(xué)環(huán)節(jié)完整、課堂流暢、教學(xué)目標(biāo)明確，評價(jià)及時(shí)、到位，學(xué)生參與度高，課堂效果明顯！ 　　中心校校長張維升，業(yè)務(wù)校長孫世忠以及各學(xué)校英語老師從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的安排、細(xì)節(jié)的把握等方面，對教師的授課過程進(jìn)行了細(xì)致的觀察和認(rèn)真的記錄。 　　聽完課后，業(yè)務(wù)校長孫世忠?guī)ьI(lǐng)大家一起評課議課，對執(zhí)教教師的優(yōu)點(diǎn)給予了肯定和高度贊揚(yáng)，四堂課全面展示了教師引領(lǐng)下以學(xué)生為主體的英語課堂，同時(shí)也對不足之處提出了中肯的意見，并針對一些共同問題進(jìn)行了探討。執(zhí)教教師從中獲益匪淺，紛紛表示接下來將不斷調(diào)整自己的教學(xué)和探索更好的方法，以期實(shí)現(xiàn)高效課堂。 　　本次大比武、大練兵活動(dòng)為鄉(xiāng)域內(nèi)的英語教師們搭建了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采，快速成長的平臺(tái)，充分展現(xiàn)了各校英語教師參加大練兵活動(dòng)的積極性，同時(shí)也為在提質(zhì)增效背景下深入推進(jìn)英語課堂教學(xué)的有效性、促進(jìn)教師的專業(yè)成長打下了良好的基礎(chǔ)。