<p class="ql-block"> 為繼續(xù)推進港北區(qū)創(chuàng)建自治區(qū)教育教學(xué)改革示范區(qū)的工作進程，落實學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科模式化課堂教學(xué)，提升我校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)改革實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時積極推進“一課三講”主題式校本研修，充分利用我校優(yōu)質(zhì)教師資源，發(fā)揮我校骨干教師隊伍的引領(lǐng)和輻射作用，我校于6月5日在本學(xué)區(qū)的新村小學(xué)開展校際交流，展示學(xué)科模式化課堂教學(xué)優(yōu)秀課例。</p> 教學(xué)課例展示 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由黃馨嬋老師帶來三年級美術(shù)《動物的花衣裳》。本課分兩部分進行，前一部分是欣賞，通過欣賞讓學(xué)生感動物的花紋、色彩的美，采用探究性學(xué)習(xí)方式，黃老師用淺顯易懂的語言引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的重點---用點、線、面大膽繪出動物的花紋；后一部分則是要求學(xué)生通過想象進行創(chuàng)作，繪出心中動物美麗的“花衣裳”。 </p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由黃素秋老師進行六年級數(shù)學(xué)《圓錐》教學(xué)。針對學(xué)生的實際，黃老師在教學(xué)中主要采用觀察法、猜想和操作等方法，組織學(xué)生探索規(guī)律、歸納總結(jié)及體驗知識的生成和形成。</p> 評教環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。接下來第三節(jié)課是交流研討，首先是執(zhí)教老師講述她們這一堂課的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)和預(yù)期的效果以及不足之處。</p> <p class="ql-block"> 其次是老師們各抒己見、暢談感悟或指出不足的建議。本次送教下鄉(xiāng)活動為教師們的交流搭建了一個很好的平臺，對老師們提升教育、教學(xué)水平起到了非常大的促進作用。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收獲，所有的榮譽都來之不易，但它是教師們成長最好的見證</p> <p class="ql-block"> 本次“一課三講”主題式校本研修送教活動既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機會，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，有效提高了教學(xué)活動的實效性。送課活動是一場美麗的遇見，走進教育，每一天都生逢燦爛，期待再次相聚，共研共學(xué)共成長。</p> <p class="ql-block">編輯：李香婷 盧金霞 謝柳嬋 </p><p class="ql-block">審核：蘇正成</p><p class="ql-block">圖片來源：<span style="font-size:18px;">李香婷 盧金霞 謝柳嬋 </span></p>