<p class="ql-block"> 剪紙是我國民間藝術(shù)中的瑰寶，也是人類共同的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實“雙減”政策，谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將非遺剪紙引入了校園課堂，讓校園成為非遺傳承體系中的重要場所，形成“薪火相傳”的非遺傳承模式。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校多次邀請襄陽市第八批非遺項目——“谷城民間剪紙”傳承人聞興香進校園、進課堂授課，開展剪紙系列教學(xué)活動。聞老師帶來的剪紙作品讓現(xiàn)場學(xué)生贊嘆不已，學(xué)生們通過欣賞剪紙作品，近距離領(lǐng)略到了非遺文化的獨特魅力。教室里，畫紙折疊翻轉(zhuǎn)，剪刀起起落落，聞老師循序漸進向?qū)W生現(xiàn)場講解剪紙技巧，耐心指導(dǎo)學(xué)生將一張張平凡的紙張變成靈動的剪紙作品。</p> <p class="ql-block"> 教師們積極向非遺剪紙傳承人“拜師學(xué)藝”，學(xué)習(xí)剪紙技藝，依托非遺傳承人的悉心指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)形成了一支優(yōu)秀的校級傳承人隊伍。有了專業(yè)師資力量的支撐，學(xué)校廣泛在校園開展剪紙藝術(shù)實踐活動。學(xué)校按每周1課時的時間安排，分年級分班級開展剪紙校本課程教學(xué)，做到了“人人會剪紙，人人有作品”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，按照“自愿參加”和“特長培養(yǎng)”的原則，組建了剪紙藝術(shù)社團。為保障剪紙社團活動的有序開展，學(xué)校教導(dǎo)處將每周三下午第四節(jié)開設(shè)為剪紙社團課。在剪紙社團課程中，日常進行剪刻技法訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生剪紙技能。經(jīng)過周周練、月月練,學(xué)生們逐步掌握了以剪、刻、鏤空為主的多種剪紙技法。在學(xué)生掌握剪紙基礎(chǔ)技法后，鼓勵其進行剪紙創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 如今，學(xué)生們能夠自主設(shè)計剪紙作品，學(xué)生用一張張普通的彩紙和一把小小的剪刀，剪出了屬于自己的精美作品。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校開展了“巧手剪紙迎國慶”作品展、“喜迎元旦”剪紙展、校園剪紙作品展等各種形式豐富的剪紙作品評比、展覽活動，給學(xué)生搭建了成果展示的廣闊平臺。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽，豐富學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供展示自我、提升素質(zhì)能力的舞臺。</p><p class="ql-block"> 在谷城縣文化和旅游局主辦、谷城縣文化館承辦的“喜迎二十大 奮進新征程”主題少兒書畫展中，谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)選送的25幅學(xué)生剪紙作品均榮獲“優(yōu)秀作品獎”。</p><p class="ql-block"> 在襄陽市“大美襄陽”書畫大賽、襄陽市“清廉襄陽 你我同行”廉潔文化宣傳畫大賽、谷城縣“平安鐵路行”書畫大賽、谷城縣“健康中國行”書畫大賽等活動中，師生多幅剪紙作品均在市縣級榮獲獎次。學(xué)生們從中收獲成功的喜悅，一雙雙巧手剪出了對非遺文化的傳承與創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)蔡校長說:“我們將在日常的課堂教學(xué)中，加大傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容，增強民族文化自信。”此次“非遺剪紙進校園”藝術(shù)實踐活動的開展，讓學(xué)生深入了解非遺文化內(nèi)涵，感受民間美術(shù)的獨特魅力，切實提升學(xué)生的民族自豪感和文化認同感，助力“雙減”政策在校園落地生根。</p>